从2011真题变化看2012会怎样
有几个细微的变化，首先难度上英语（一）略微有所降低，英语（二）略有提高。从昨天接触到的真题，包括同学下了考场给的反馈，同学普遍反映英语（一）的完形填空和翻译新题型，还有大小作文与去年相比难度有所降低，略微有所降低，而传统阅读的题目与去年基本持平。英语（二）考生普遍反映传统阅读的难度与去年相比是稍微有点增加的，主要表现就是对词汇的考察要求有所提高，而且对长句的理解要求也有所增加。这是第一个特点，难度上。
第二个特点就是文章的设置上更加的生活化，跟往年的文章注重社会科学方向相比，今年的文章更加注重的是人文科学方向的。举个例子来说，英语一的完形填空，往年都是考的比较科学性的，今年考的是大笑，开怀大笑对人的健康有什么好处，这也是考生比较熟悉的话题。传统阅读的四篇文章有三篇都是比较生活化的文章，还有小作文，更加的贴近生活。英语（一）的小作文是给的朋友写一封信，介绍喜欢的一部电影。英语（二）的小作文考的是祝贺的朋友考上大学，这也是发生在考生身边的事情。所以，题目都非常生活化。
第三个改变就是说传统阅读的题目设置上，细节题的题型有所增加，这也是跟教育部对考生的要求是吻合的，教育部对考生的要求就是具备寻找细节信息的能力。就具体的文章题目的特点来说，跟去年，以及往年都是保持持平的。具体来说，完形填空，文章的选择科学性比较强，而且结构非常的严谨，上下文和前后句逻辑非常的严密，题目的设置也是逻辑
题目的设置，包括前后逻辑题，还有语义推断题和词汇的辨析题，没有跑出这三个题目方向。传统阅读更是没有跑出那五大题型，大小作文也是已经预测到了，待会儿惠老师会有具体的讲解。
作文有非常明显的特点，跟今年的时事政治联系非常紧密，今年是国家灾害频发的一，大家都在提倡低碳环保，英语（一）大作文就是环境保护跟人的社会，跟人的道德，还有公共文明行为联系在一起的，这对于考生以后的复习也是有一个方向，就是政治的复习跟英语的复习可以说是相辅相成的。总体来说，今年的考题风格上，还有思路上与往年相比保持稳定，没有太大的变化，没有说考生所说的变态的题目。
命题思路是非常稳定的，跟往年没有太大的变化，细节题有所增加，所以，同学的解题思路基本上不变，就是按照反复强调的将阅读，第一步首先把题干弄清楚，审题，把五道题的题干审清楚，获得文章的大意。第二返回原文，对题目进行定位，题干定位在这儿，答案就在附近。第三步就是拿选项去对，基本上通过这三步阅读理解可以。还有中心主旨句的方法，在课上讲过有三种，对解题是非常有效的，看到题目按照这个方法做一下，效果是很好的。
写作还是按照写作这个题目没有出乎的意料，都是非常正常的，也还比较简单。写作首先是理解图片，也就是正确审题，这个图片想传达给什么含义，两个论点，环境保护，第二个论点就是社会公德，公共场所的一些文明行为这方面的内容。把这两个论点确定好，然后就应该在第二步写一个大概的框架，第一段写什么，第二段两个论点，第三段给出建议措施。心中有了这样一个脉络再进行写作，按照给大家讲过的句型和模板，包括描述图画的句型进行写作，基本上写作的分数是可以保证的。
阅读上平时讲的阅读跟解题思路都是讲的真题，以真题为主，模拟题为辅，阅读押中原题目比较小的。但是英语（一）和英语（二）的作文都押中了，是以热点预测28篇，把大小作文全都覆盖的非常完整。例如英语（一）的小作文考的是一封推荐信，给这个朋友推荐一部电影，推荐信在第159页，英语（二）是建议信，同学考上大学，先祝贺他，让他如何注意大学生活。146页上。英语一的大作文是河面上两个人一边在河上游玩，一边扔垃圾，这边浮着一些死的鱼和垃圾，表现的话题首先是环保，这个话题在讲课的时候不只一次强调，28篇环保的话题也出现在很多篇文章，例如第三篇就是以低碳环保为话题的，还包括第15篇，第73页水资源的保护，另外，热点预测22，城市交通。这一篇讲的是城市交通，但实际上主要是从环境的角度，过多的私家车给环境带来的压力，这三篇文章的思路都可以应用到大作文。
第二，从公共文姓的角度入手，作为这个社会负责任的一员，不应该到处乱扔垃圾。的公德文明行为这篇就印证了这个，是一个图表，第一条就是乱扔垃圾。这个话题还可以从责任的角度来写，保护环境，人人有责，这个问题可以从责任的角度入手，文章里提到责任的文章也是非常多的，都是上课的时候重点强调的内容。醉酒驾车讲的是社会责任的问题，学术端正与社会道德，以及第18篇的文章推卸责任，专门是从责任的角度入手的。所以，实际上英语（一）的作文大家对这本书掌握非常彻底的话，基本上就可以拿分了。
英语（二）的题目出乎一些人的意料，但是如果把题目审仔细了并不难，刚看有点出乎意料，它讲的是一个品牌的问题，汽车市场品牌的问题，讲的国有品牌市场占有率大幅上升，日系品牌大幅下降，美系略微有上升，主要是民族品牌的上升，写作28题热点预测的第25篇是对应的非常非常完美，完全搬过去就可以用，这篇讲的是衡量民族文化，文化和这个有什么关系？英语（二）反映的就是弘扬民族品牌的问题，民族品牌的生命力，也是国家综合国力，国家经济发展，科技发展的问题，弘扬民族文化整个这篇把文化全部替换成品牌就是非常好的文章了，就是从综合国力，经济科技发展的水平说。
热点三，科技与生活，为什么国家的品牌市场占有率上升了？肯定是国民对国家的经济科技实力有所信任，汽车生产领域的技术提升，才有可能认可，因为汽车的安全性很重要。这个可以从科技的角度入手，写科技改变生活，提高了中国各方面的综合国力。科技和弘扬民族文化和创新，创新也可以从科技创新的角度讲民族品牌为什么上升了，这三篇文章都是平时讲课的时候反复强调的内容，像环境话题，道德问题，还有科技创新的问题，都是强调过很多次的，所以，今年广大考生作文应该都考的比较好。
从两个方面来说，先是对2012年的考生有两点启示。第一，英语的考研复习与政治的考研复习要相辅相成。第二点，英语作为一门语言类的学科，一定要从平时下工夫，一定要学会积累，循序渐进的去学，这样的话，对真题的把握，以及应对真题才能得心应手，这是两点启示。
对于2012年的学习应该如何复习呢？考研的英语大部分时间段应该分成三个大的阶段，第一个阶段是基础的复习，第二个就是要对于真题的钻研，第三就是冲刺模拟，这是后期的阶段。现阶段就是夯实基础的阶段，也要集中在三个点去集中复习，第一个点就是大量的扩充英语的词汇。在复习英语词汇的阶段，不要妄想一次性就把这些词汇全部能记到脑子里或者记得特别牢固，这是不可能的。英语记单词贵在坚持，重在要重复。所以，第一次过大纲词汇的5500个单词，要把平时真题中出现的高频词汇整体过一遍，另外一点一定要注意对于词性的掌握。很多学生在学了这么多年的英语，始终觉得英语的学习还是一塌糊涂，就是因为他只是知道了英语的意思，知道如何拼写，但是却不知道词性，不知道如何运用，对于文章的写作方面也是一个障碍。第二点就是对于基础阅读能力的训练，建议在2012年的考生，在寒假的期间，要大量阅读一下英语的报刊文摘，看一下这些书籍之类的东西，训练一下阅读的能力。第三点，对于语法知识的一些掌握，不要像高考的时候，把所有的语法知识全面的复习，也不需要把语法知识复习的时间跨度过长，只是把重点的几个语法知识点过一遍，把语法的知识在以后真题中出现的时候，再进行查缺补漏，这样对语法知识的驾驭就非常牢固。现阶段最重要的是大量词汇的摄入，以及阅读能力提高和语法知识的巩固。
复试要进行两个方面，第一要认真的备考复试中的专业课的知识，第二，对于公共英语，不同的专业要求不一样，可能有的英语考生会考听力，有的可能不需要考听力，之前的准备就需要广大考生要对信息把握比较准，对于口语测试的准备，平时的时候多做这样的训练。在考场上的时候，要准备以下几个问题，比如自介绍，例如的院校，的专业是什么，的一些兴趣爱好等等。还有一个问题需要去跟考官进行互动，说一下考研，比如在研究生的生活是如何规划的，考研之后，研究生生活之后毕业以后的规划又是如何的，还有一些考官会问一些比较贴近生活的问题，比如说的家乡是哪儿，为什么选择院校，为什么想要来到这个城市等等这样的问题。对于听力的复习，就要对现有的听力资料进行一个熟悉掌握，比如说四六级的听力等等，有针对性的对这些听力的试题经常做一下。
最重要的一点就是一定要自信，在面试的时候一定要自信，要消除紧张的心理障碍。
第三点就是要抓紧时间，如果感觉这次考试不太理想的话，要抓紧色调剂方面的一些信息。
可以先关注一下调剂的信息，但是对之前报的学校也不要完全的不报任何希望了，因为根据学校不同，有的学校内部学生有横向的调剂，之前报的这个专业可能调到别的专业，因为的学校也有这样的情况，其实两个专业，包括学习的课程，导师的选择都是完全一样的，只不过两个专业的名称不一样，有的学校有这样的情况，学校内部的横向调节，就是不要完全放弃之前报的那个学校。
最后一点就是要坚持不懈，有的学校看网站上的信息，可能调剂的时间已经过了，但是可以给它打电话，有的时候它可能没有招满，还可以补录，所以，不要过早的放弃，要坚持不懈。
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