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2012考研英语一之语法词汇--语法详解之并列结构

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  并列结构是英语当中最基本的结构之一,也是构成长难句的基本方式,在考研考试中,对这种结构考查较多,所以同学需要重点掌握。并列结构具有两个基本特点:
  1、 并列成份均由并列连词连接而成
  有哪些常见的并列连词呢?
  and/but/or/either…or/neither…nor/…
  2、 并列连词两边结构对等,内容相关
  什么是结构对等?并列连词所连接的对象必须词性一致、结构一致。词性一致好理解。比如名词可以和名词并列,动词可以和动词并列,但是不可能出现一个名词和一个动词并列。结构一致是指不定式短语可以和不定式短语并列,名词短语可以和名词短语并列,但是不可能出现名词短语和不定式短语并列。所以,像 "to do something and A of B"这样的写法就是不成立的。
  内容相关是指并列连词两端互为解释说明,褒贬一致。
  并列结构的两个特点中:第1个特点是我们判断一个长难句是否是并列结构的基础;第2个特点则是我们解题的钥匙。
  举例
  Like other human beings, he encounters moral issues even in everyday performance of his routine duties -- he is not supposed to cook his experimentsmanufacture evidenceor doctor his reports.(2006年,Para 3)
  上文出自06年的考研翻译第3段,请注意划线部分:划线部分毫无疑问是一个由"or"所连接的并列结构,并列连词"or"在这里并列了三个动词短语"cook his experiments","manufacture evidence"和"doctor his reports", 请同学考虑一下,能否从并列结构的第2个特点出发,将3个动词短语都翻译出来呢?
  在课堂上,绝大多数同学都能毫无障碍的翻译出第2个短语 "manufacture evidence"--"制造证据",却对"cook his experiments"和"doctor his reports"束手无策--总不能把"cook his experiments"翻译成"烹饪实验对象"吧?其实从并列结构"结构对等、内容相关"的特点出发,我们可以推测3个动词短语表达的应该是同一或者至少是相近的含义。既然已经知道了"manufacture evidence"是"制造证据"的意思,那么"cook his experiments"和"doctor his reports"想必也含有"伪造数据"、"伪造报告"的意思。这样,我们就可以从并列结构的特点入手,很快的把这个句子理解翻译正确。
  并列结构的解题重点1——并列对象的锁定
  刚才我们看到的句子并不复杂,很容易就可以确定并列连词并列的分别是什么成份。但是对于由多个并列连词以及多个并列对象构成的复杂句时,我们首先要做的是锁定并列对象。比如:
  Youngsters should also be wanted to never approach a dog they do not know or tease or play roughly with a dog, and to curl into a ball with their head covered on the ground if knocked down by a dog
  这一句话中有3个并列连词"or"、"or"以及"and",3个并列连词分别并列什么对象并不能马上确定,那么如何才能在复杂的环境中尽快的锁定并列对象呢?
  请严格按照3个步骤:
  步骤1:锁定并列连词(如上题中的"or"、"or"以及"and")
  步骤2:锁定连词后的中心词--请特别注意,从连词后的中心词开始找起
  步骤3:通过连词后的中心词锁定连词前的并列成份--从结构、词性和词意3方面进行考虑
  以刚才的句子为例:我们可以很快锁定两个"or"(第1步),从后往前推,其所并列的应该是"play"和"tease(作弄)"(第2步),这两个词词性一致,内容相关,可以并列。第3步从结构、词性和词意入手考量"or"之前的哪个动词可以和这两个动词并列?可以看到,第1个"or"之前的动词有"be wanted""approach""know"。从结构出发,"be wanted"为被动语态,和"play"以及"tease"的主动语态不符,首先排除;还剩下"approach(接近)"和"know(知道)",这两个词均为动词,只能从词意上来判断。
  现在,我们的问题简化为:从以下四个动词中,排除一个和其他三个不一样的动词--"play(玩耍)"、"tease(作弄)"、"approach(接近)"、"know(知道)"(这是小学程度的语文考试)。很容易将"know"排除掉--这个动词没有具体的动作发生,而其它三个动词"play(玩耍)"、"tease(作弄)"、"approach(接近)"都表达一个具体的动作。
  经过锁定并列对象的三步骤,我们确定了前两个"or"并列的是"play(玩耍)"、"tease(作弄)"、"approach(接近)"。
  通过同样的方法,可以确定"and"并列的是"to curl"以及"to never approach"俩个动词不定式
  1:锁定并列连词 "and"
  2:锁定连词后的中心词--"to curl"
  3:通过连词后的中心词锁定连词前的并列成份--此题从结构入手即可--"to never approach"与"to curl"并列
  并列结构的解题重点2——并列结构的省略
  在考试中,并列结构常常不以完整的面目出现,从而出现并列成份的省略。比如:
  One can tell the difference almost at a glance, for a spider always has eight legs and an insect never more than six.
  很容易就可以发现上句中"and"之后的成份并不完整,完整的结构应该是"an insect never has more than six legs",原文省略了谓语动词"has"和宾语"legs"。
  并列结构省略的重点1:当并列连词后的句子同并列对象有相同成份时,为避免省略,常常可以将并列连词后的句子中相同的成份省略;
  并列结构省略的重点 2:特别需要注意的是谓语动词的省略。
  我们来看一道考研翻译题:
  Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems. (2002年65题,25words)
  这道题"and"之前并不复杂,我们可以翻译为"除非这些问题都解决掉,否则研究行为的技术将持续受到排斥";对于"and"之后的部分,我们可以先运用上一讲学过的锁定并列对象的3步骤
  1、 锁定并列连词--"and"
  2、 锁定连词后的中心词--这里结构较为复杂,可以先划分为"with it""possibly""the only way""to solve our problems"四个部分
  3、 从结构、词性和词意三方面进行考虑,确定连词前的并列成份--首先看"with it",这是一个介宾结构,"and"之前没有介宾结构可以和"with it"并列,所以可以排除掉(课上有同学问过"a technology of behavior"不是介宾结构么?"A of B"我们翻译为"B的A",看做是名词结构而不是介宾结构);同理,"Possibly"找不到和它对应的副词,也排除掉;最后还剩下两个部分,"the only way"和"to solve our problems",我们可以发现由于"to solve our problems"是修饰"way"的,我们可以把"to solve our problems"看做是"the only way"的后置定语,这样可以把两个部分看成是一个复杂的名词短语。现在我们在"and"之前找名词--"issues""a technology of behavior"均为名词,但是"issues"位于状语从句中,而"the only way"位于主句中,从句和主句的相同成份不能并列,所以"issues"需要排除掉。能和"the only way"并列的只有"a technology of behavior"
  现在我们知道了"and"并列了两个名词短语"a technology of behavior"和"the only way",既然是并列成份那么结构一定对等--"a technology of behavior"在句子当中充当主语,"the only way"同样也应当充当主语,那"the only way"的谓语动词去哪里了?回到我们刚才讲过的并列结构省略的重点1和2,可以很快的想到"the only way"的谓语动词和"a technology of behavior"所在句子的动词一致,所以被省略了。把省略的部分补充完整,"and"之后的部分应该是"with it possibly the only way to solve our problems will continue to be rejected",翻译为"随之,很可能解决我们问题的唯一方法也将受到排斥"。
  总结:
  并列结构的两个基本特点:
  1、 并列成份均由并列连词连接而成
  2、 并列连词两边结构对等,内容相关
  并列结构的解题重点:
  1、 并列对象的锁定的3步骤
  2、 并列结构的省略
  备注:
  1:主句与从句的成分不可并列
  2:当连词后有多种成份时,针对每个成份依次进行锁定,直至排除干扰项,锁定最终并列中心词。
 

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