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第一章 博物馆学概说
第二节 博物馆学
一、博物馆学的相关内涵:
1.研究对象:保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践。包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的经营和相互作用的规律。(《中国大百科全书。博物馆卷。博物馆学条》)
2.定义:(由研究对象而来)研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。
3.学科性质:一般认识:社会科学。 学科性质不明,不易划分。跨学科。 与实践紧密联系,应用学科。
4.任务:
(1)、研究博物馆本身:研究博物馆的藏品、陈列、观众的各项工作及各项工作间的关系。研究博物馆的
事业各个方面以及各级各类博物馆之间的关系。
(2)、研究博物馆与社会公众及博物馆与社会经济、政治、科学、文化发展之间的关系。
(3)、历史演进与未来的发展。
5.分支:理论博物馆学、博物馆方法学、博物馆管理学、历史博物馆学、普通博物馆学、专门博物馆学。 三大块:理论博物馆学、应用博物馆学、博物馆管理学。 理论博物馆学:研究博物馆的性质、任务、发展过程等。 应用博物馆学:内部各种实践活动及外部发展。 博物馆管理学:机构设置、人员组织等管理。
二、与其他学科的关系:
与许多学科关系密切,呈很强的交叉性。教育学:社会文化教育机构。
心理学:研究心里规律的科学,博物馆如何吸引、感染观众,二者间的关系。
社会学:社会现象,人们在何种思想支配下参观博物馆;博物馆社会学。
目录学、管理学、人才学等。落后性、不确定性。
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