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2014年北京师范大学333教育综合考研真题

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  一、名词解释
 
  1、教育
 
  2、苏湖教法
 
  3、进步主义教育
 
  4、赫尔巴特的教育目的论
 
  5、最近发展区
 
  6、奥苏贝尔的有意义接受学习
 
  二、简答题
 
  1、德育的基本途径
 
  2、活动课程的主要特征
 
  3、教师专业素养的主要内容
 
  4、社会规范学习的心理过程
 
  三、论述题
 
  1、陶行知生活教育的主要内容
 
  2、夸美纽斯关于班级授课制的基本观点
 
  3、促进知识迁移的措施
 
  4、教育的社会功能
 
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