考研英语阅读笔记四 阅读考什么
四?考研英语到底考什么？（阅读能力）
1．观念转变和方法转变（close reading 细读）
考研考察细读?辨别能力。
2．阅读的重要性3．考研文章类型的分析（来源?内容?体裁）
①来源：西方大学的一二年级课本?西方报刊杂志（从97年以后主要来自西方报刊杂志）
②从内容角度把44篇文章分类：社会科学为主，自然科学为辅，新的趋势是人文科学的文章。
文章的分类：（共44篇）
（1）社会科学（Social Science）有30篇包括：政治学?经济学?社会学?传播学?教育学?心理学?历史学?人类学?文化学等分析：政治学，从89-03没有出过题，因为西方和东方的意识形态存在差异性，避开敏感话题，没有出过；经济学，每年至少一篇；教育学，隔年出一次；传播学，隔年出一次。
总结：泛读的重点——经济学?教育学?传播学?心理学。
（2）自然科学（Natural Science）有10篇10篇中，纯而有纯的自然科学很少，只有约4篇。命题集中在科学史方面。
出题的原则：一般性原则，公正性原则。
总结：泛读自然科学的文章，少读纯自然科学的文章，多读简介科学史的文章。
（3）人文科学，包括：文学?历史?哲学（还剩4篇）
分析：88——99年，11年中从未出过题。
00年（3）文学评论—未来主义诗歌；00（5）散文—雄心壮志；01年（5）散文—我这个人的一段心路历程；02年（1）讲幽默，题目有迷惑性。
总结：人文科学出题有抬头趋势。
③从体裁角度把44篇文章分类：议论文?说明文?记叙文?应用文。
多读：议论文?说明文。（从来没有出现过记叙文，应用文只出过1篇）
④从语言上，以美国英语为主。
突显美国英语与美国文化，应该多了解一些美国的基本概况。最好有一幅美国地图。
4．新大纲中对于阅读理解的总体要求（阅读速度和8点阅读要求）
①阅读速度：（02年开始为4篇x 5题）
每篇文章略有增加，但增加不大。要求文章读得更细了，用close reading（细读）的方式击破考研阅读。比较适合的阅读速度为：45-50/分
②八点阅读要求：
（1）能够抓住文章中的主旨大意，
（2）理解文章中的具体信息，
（3）理解概念性的含义（concept），
（4）进行有关的判断?推理和引申的能力（解体思路应尽量适应命题专家），
（5）根据上下文推测生词含义，
（6）理解文章的谋篇结构及段与段?句与句的逻辑关系，
（7）理解作者的意图?观点?态度，
（8）区分论点和论据
③新大纲提出的三点要求：
（1）词语的概念性含义（2）理解文章的谋篇结构（3）区分论点和论据
5．新大纲的特点（3个）：
①放慢作题速度（close reading仔细阅读），阅读速度要求我们读得更细更慢了；
②词的变化（passage变成了text），重视文章总体结构的把握，这要求从结构的角度来读文章；
③命题范围没有任何变化。
④强调时效性。考研阅读“赶时髦”，与当今形势联系较紧，多看一些时文（经济方面）。
97年（1）法律时文；97年（5）经济时文；96年（3）经济-劳资变化；99年（2）互联网；01年（4）全球并购浪潮；02年（4）安乐死
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