2014年教育学考研大纲变动解读
2014年的教育学考研大纲已于2013年9月13日公布，圣才考研第一时间对2014年考研教育学专业基础综合大纲进行全面解析，帮助同学们更好更快的掌握到2014年教育学考研的复习重点，及时的规划出自己的复习思路和方法，高效地进行复习，最终取得理想的成绩。
一、大纲的变动
2014年教育学专业基础综合考试大纲与2013年大纲相比没有发生实质性变化，大纲的考查目标仍然要求考生系统掌握教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、2014年教育学专业基础综合考试总体的考查目标与试卷形式仍然没变，考查目标与考试形式如下：
（一）考查目标：
教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
（二）考试形式和试卷结构
1．试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟
2．答题方式
答题方式为闭卷、笔试
3．试卷内容结构
（1）必答题为270分，各部分所占分值为：
教育学原理约100分
中外教育史约100分
教育心理学约40分
教育研究方法约30分
（2）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。
4．试卷题型结构
单项选择题45小题，每小题2分，共90分
辨析题3小题，每小题15分，共45分
简答题5小题，每小题15分，共75分
分析论述题3小题，每小题30分，共90分
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