2011考研英语模拟试题及答案详解二
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Directions：Read the following text．Choose the best word（s）for each numbered blank and mark A， B， C or D on ANSWER SHEET 1．（10 points）
A recent poll indicated that half the teenagers in the United States believe that communication between them and their parents is__1__and further that one of the prime causes of this gap is __2__listening behavior．As a（an）__3__ in point， one parent believed that her daughter had a severe__4__problem．She was so __5__that she took her to an audiologist to have her ear tested．The audiologist carefully tested both ears and reported back to the parent：“There‘s nothing wrong with her hearing．She’s just __6__you out．”
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1．[A] scarce [B] little [C] rare [D] poor
2．[A] malignant [B] deficient [C] ineffective [D] feeble
3．[A] case [B] example [C] lesson [D] suggestion
4．[A] audio [B] aural [C] hearing [D] listening
5．[A] believing [B] convinced [C] assured [D] doubtless
6．[A] turning [B] tuning [C] tucking [D] tugging
……
试题精解1．[精解] 本题考查考生通过上下文选择适当的形容词的能力。空格处填入的形容词在句子中充当表语，说明“青少年与父母的交流是__1__”。首先排除[C]项rare“希罕的，珍贵的”，因为它强调事物因罕见而珍贵，而文中需要的是表贬义的词。空格后面部分提到，造成这种隔阂（gap）的首要原因是听的行为。由此可知，这里讨论的是听对人与人之间交流效果的影响，不是交流少，而是交流不好，所以[D]项poor“质差的，效率低的，不理想的”正确。scarce“缺乏的，不足的”；little“很少的，几乎无”。
2．[精解] 本题考查考生通过上下文选择适当的形容词的能力。空格处填入的形容词修饰listening behavior，说明“__2__听的行为会造成父母和孩子之间沟通不好”。[A]项malignant“恶性的，恶意的”贬义程度太深，不适合描述父母和孩子之间的行为。[D]项feeble “无效的，无力的”，形容人时表示“虚弱无力的”，形容事物时表示“无效的，无力的”，和[C]项ineffective“无效的，无能的”近义，如a feeble argument/joke无力的证据/干巴巴的笑话。由紧接着的下文的举例可知，这里说的听的行为是指主观上拒绝倾听。因此强调客观效度的[C]、[D]项也不适合。[B]项deficient“不完善的，有缺点的，有缺陷的”，意为not good enough，在文中指“不完善的听的行为”。符合文意。
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