312心理学专业基础综合报考指南

◇ 考试介绍

全国硕士研究生入学心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效的测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。

心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

◇ 考试内容

试卷满分为300分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。

考试内容：心理学导论约100分，发展与教育心理学约70分，实验心理学约60分，心理统计与测量约70分。

◇ 考试题型

单项选择题：65小题，每小题2分，共130分。

多项选择题：10小题，每小题3分，共30分。

简答题：5小题，每小题10分，共50分。

综合题：3小题，每小题30分，共90分。

◇ 考试大纲

心理学导论

【考查目标】

1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。

2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。

一、心理学概述

二、心理和行为的生物学基础

三、意识和注意

四、感觉

五、知觉

六、记忆

七、思维

八、言语

九、情绪和情感

十、动机、需要与意志

十一、能力

十二、人格

十三、社会心理

发展与教育心理学

【考查目标】

1．理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。

2．理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。

3．能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。

发展心理学

一、发展心理学概述

二、心理发展的基本理论

三、心理发展的生物学基础与胎儿发育

四、婴儿心理发展

五、幼儿心理发展

六、童年期儿童的心理发展

七、青少年的心理发展

八、成年期心理发展

教育心理学

一、教育心理学概述

二、学习与心理发展

三、学习理论

四、学习动机

五、知识的学习

实验心理学

【考查目标】

1．掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。

2．掌握心理学实验研究的技术与方法。

3．具备实验设计和撰写研究报告的能力。

一、实验心理学概述

二、心理学实验的变量与设计

三、反应时法

四、心理物理学方法

五、主要的心理学实验

心理统计与测量

【考查目标】

1．正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。

2．掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。

3．掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法；能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。

一、描述统计

二、推断统计

三、心理测量的基本理论

四、心理测验及其应用