北京中医药大学专业介绍：中医药英语

北京中医药大学专业介绍：中医药英语

  一、学科基本概况

  依托北京中医药大学人文学院

  2003年：英语（医学）专业

  2005年：中医药英语传播与研究中心

  2010年：北京市重点交叉学科“中医人文学”方向之一“中医药英语研究与国际传播”

  2011年：学科挂靠－首批硕士研究生3名

  2012年：国家中医药管理局中医药学科重点学科（培育）项目“中医药英语”

  2012年：教育部目录外自主设置二级学科“中医药外语”－ 独立硕士点

  2014年：人文学院中医药外语硕士点首次独立招生

  二、中医药英语学科主要研究方向

  1、中医药翻译：中医药名词术语翻译标准化、中医药古籍及实用文本翻译

  2、中医药国际传播与交流：国外中医药发展状况研究、中医药对外传播及国际合作研究

  3、中医药英语教育教学研究：中医药英语教育理论、中医药英语教育教学实践探索

  三、学科建设现状

  （1）科研成果较为丰硕，有一定学术基础

  2008年1月－2013年12月：承担或参与相关研究课题56项，其中国家级项目4项，省部级课题14项，国际合作科研项目2项；共公开发表期刊学术论文120篇，国内外学术会议交流论文20篇；主编（译）、副主编（译）专业著作及教材32部。

  2012．1－2013．12团队成果：

  a．科研课题立项23项，其中国家级课题1项，省部级课题3项，学会课题3项，校级课题16项；参与课题5项（国家1项，省部1项）；

  b．公开发表论文80篇（第1作者/通讯作者70篇），其中SCI论文1篇，中文科技核心期刊论文20篇，中文核心期刊CSSCI5篇，国内核心期刊43篇，会议论文10篇。出版/参编词典/专著/译著/教材20部，包括词典2部，教材9部，专著2部，译著7部。其中主编/主译4部，副主编/译3部，参编13部。

  c．9人获得北京市教委“青年英才计划”项目资助；20人次参加国内外学术交流会议；获得各类级别奖励35项（优秀教学团队、优秀教学成果、优秀主讲教师、北京市讲课比赛、特等奖、一、二等奖），举办医学英语教学研讨会。

  （2）学科建设现状

  重视人才培养，有比较成熟的培养方案：本学科已有11年本科办学经验，有比较成熟的中医药英语人才培养方案；

  ★目前已有6届英语（医学）专业本科毕业生，共计256名；

  ★有在读“中医药外语研究”硕士研究生8名，已发表论文5篇，参编出版教材1部；

  ★有硕士研究生导师6名。

  有学校的优势特色专业作为支撑：

  ★中医药英语依托的一级学科中医学是国家级重点学科，为该学科的教学和研究提供了丰厚的基础条件。

  ★中医药英语学科的设置有利于英语教师和医学专业教师合作，优势互补，共同提升教研水平，培养既懂中医、又懂英语的复合型人才。

  三、学科队伍

  1、学术带头人1 方廷钰教授：

  多年从事中医药英语教学和中医理论翻译与实践研究，是该领域内居主导地位的专家；

  20世纪70年代：负责编写商务印书馆出版的《汉英词典》中的中医药词条；

  1988年：《中国传统医学精要》英译本，美国哥伦比亚大学出版社出版，是中国大陆学者在美国翻译出版的第一部系统介绍中医的专著；

  2011年：《北京中医药数字博物馆（英文版）》获联合国教科文组织世界信息峰会电子健康与环境组大奖；

  《中医基础英语》、《新汉英中医学词典》等多部中医英语教材和词典。

  2、学术带头人2 谢竹藩教授

  曾任北京医学院第一附属医院内科副主任、中医科主任、北京大学中西医结合研究所所长，现为名誉所长；

  曾任中国中西医结合学会副理事长、副会长，现为名誉理事；

  曾任世界中医药学会联合会第一届翻译专业委员会名誉主席和中医药名词术语英译标准审定委员会第一届委员会副主任；

  出版了《汉英常用中医药词汇》等大量有影响的中医英文书籍字典；

  曾多次担任WHO传统医学顾问，参与推广传统医学的多项国际活动，制定有关条例、准则、研究方法及传统医学名词术语国际标准等，被WHO赞誉为“制定此标准的诸多专家的领军核心”。

  3、学科带头人 吴青教授

  澳大利亚墨尔本大学应用语言学硕士

  硕士研究生导师

  中华中医药学会翻译分会常务委员，世界中医药学会翻译分会理事

  北京市重点交叉学科“中医人文学”中“中医药英语研究与国际传播”研究方向的学术骨干之一

  主编（译）、副主编（译）教材、著作9部

  发表论文20余篇

  主持及参与课题20余项

  四、学科规划

  1、今后五年的学科规划定位

  （1）以英语（医学）本科专业教育为依托，积极开展研究生教育

  （2）以中医药翻译理论与实践、中医药对外交流和中医药英语教育教学研究为主要研究方向

  （3）实现“厚语言基础、强医学特色、塑复合型人才”的培养目标

  （4）构建“交叉型、应用型、国际型”的新兴学科专业特色

  2、未来5年的团队建设目标

  （1）学术或学科带头人－－－－培养2－3名国内一流

  （2）硕士研究生导师－－－－－－增加3－4名（共计5－6名）

  （3）中青年骨干教师－－－－－增加5－10名

  3、未来5年的科学研究目标

  （1）发表论文－－－－每年发表论文20篇

  （2）出版专著－－－－－ 2－3部

  （3）省部级科研立项课题－－－－－ 3－5项

  4、学术交流

  （1）加强与其他中医院校的英语专业的联系

  （2）加强与英语学术界的联系

  （3）加强与企事业、行政机关等社会各界的联系

  （4）加强中医药英语实务的实践