天津农学院全日制农业硕士专业学位资源利用与植物保护领域培养方案

天津农学院全日制农业硕士专业学位资源利用与植物保护领域培养方案

  为规范全日制农业硕士专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程学习、学位授予等环节，确保人才培养质量，根据全国农业硕士专业学位研究生指导委员会制定的《全日制农业硕士专业学位资源利用与植物保护领域指导性培养方案》的要求，结合我校实际，特制订本培养方案。

  一、培养目标和要求

  （一）培养目标及规格

  资源利用与植物保护领域全日制农业硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位，主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展、农业教育等企事业单位和管理部门培养资源利用与植物保护领域相关的、具有良好的资源利用与植物保护领域职业素养的高层次复合应用型都市农业应用人才。

  （二）培养要求

  1．应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线、方针和政策；树立科学发展观，为我国经济和社会发展服务。

  2．应掌握本领域的基础理论，系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有创新意识和独立从事资源利用与植物保护领域的研究或开发、管理等工作的能力。

  3．掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

  二、学习方式及年限

  招收对象主要为具有大学本科学历（或本科同等学力）相关专业毕业生（需经全国统一考试）。学习方式采用全日制学习方式的，学习年限一般为2－3年。

  三、培养方式

  1．全日制专业学位研究生采用全日制学习方式，实行“双导师”制。以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。

  2．采取课程学习与实践研究相结合的培养方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径全脱产培养方式。实践研究可采用集中实践与分段实践相结

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  合的方式，要求研究生到企业或行业实际部门进行不少于6个月的专业实践。

  四、课程设置及培养环节

  （一）课程设置

  全日制农业硕士专业学位（资源利用与植物保护）研究生的课程体系应突出对专业技能及技术集成能力培养的特点。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。课程总学分不少于29学分（含实践训练6学分，学术道德宣讲1学分）。

  （二）培养环节

  必修环节包括制定研究计划、开题报告、中期考核、论文中期报告等。

  1．培养计划制定。

  研究生入学以后，完成个人培养计划制定，通过导师审核。

  2．开题报告

  开题报告时间在第二学期中以前进行。选题报告内容应包括文献综述、选题意义、研究方法、工作条件（经费、设备等）、预期达到的水平、存在的问题等。要求硕士生查阅不少于30篇的中、外文献资料，并应在由导师、植物保护领域及企业专家组成的专家组参加的开题报告会上进行报告。

  3．中期考核

  论文工作的中期考核时间在第三学期末进行。考核时，学院组织专家组对硕士生的论文工作完成情况、工作态度等方面进行检查，由专家组提出改进建议。

  4．论文中期报告

  根据论文工作进展情况，于入学后第三学期末进行中期报告。要求提交文字材料和多媒体幻灯片，重点汇报论文工作的进展、存在的问题和下一步工作计划。

  五、学术道德宣讲教育

  为提高研究生思想道德素质和综合业务素质，营造优良的学术氛围和学习风气，杜绝学术虚假现象，促进学术创新和技术进步，学术道德宣讲教育应贯穿于整个研究生培养过程。由学科建设与研究生管理办公室、各学科点、研究生导师通过多种形式开展宣讲教育，包括入学教育、举办学术道德讨论会、参加天津市及学校组织的学术道德报告会、观看宣讲视频等。研究生应积极参加宣讲活动，并提交《学术道德行为规范自律承诺书》及心得体会报告书，经学科建设与研究

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  生管理办公室考核通过后，计1学分。

  六、学位论文要求

  （一）论文选题

  论文选题应服务于都市农业、农村、农民和生态环境建设，应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合利用科学理论、方法和技术手段解决都市型农业技术推广、农业和农村等问题的能力。

  （二）论文的形式

  学位论文可将应用研究、项目（产品）设计、调研报告、案例分析等作为主要内容，以论文形式表现。

  （三）评审与答辩

  学位论文的评审应着重考察作者综合利用科学理论、方法和技术手段解决农业技术研发、推广、农业管理和农业生产等实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。

  攻读本领域农业推广硕士专业学位的研究生，必需完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。

  学位论文应至少有2名具有高级职称的专家评阅，答辩委员会应由5～7位具有高级专业技术职称的专家组成。评阅人和答辩委员会成员中均应至少有一名来自实际工作部门的专家参加。作者的导师可以参加答辩会议，但不得担任答辩委员会成员。

  七、学位授予

  完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过毕业（学位）论文答辩者，可获得硕士研究生毕业证书；经学位授予单位学位评定委员会审核通过，可获得农业硕士专业学位（资源利用与植物保护）。