上海戏剧学院艺术硕士专业学位艺术设计领域（135108）硕士研究生培养方案

上海戏剧学院艺术硕士专业学位艺术设计领域（135108）硕士研究生培养方案

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大精神为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实全国研究生教育大会会议精神，全面落实《关于加快新时代研究生教育改革发展意见》《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理若干意见》以及《教育部关于印发高等学校课程思政建设指导纲要的通知》等文件精神。坚持立德树人根本任务，引领学生牢固树立立足时代、扎根人民、深入生活的思想意识，坚持以美育人、以美化人，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的人文素养和艺术创作能力，充分突出“艺术＋科技”特色，培养具有正确的艺术观和创作观的“德智体美劳”全面发展的艺术创作人才，培养“爱民族、爱国家、辨是非、有情操”的德艺双馨文艺工作者，培养“求实求精、至善至美”的创新性、跨界型、复合型高层次人才。

  二、专业方向简介和培养目标

  本专业方向的培养坚决贯彻党对研究生教育工作的根本方针、政策和路线，紧密服务于党和国家事业发展需要，培养适应我国社会主义精神文明建设需要的德、智、体、美全面发展、体现“艺术＋科技”特色、能够讴歌新时代中国特色社会主义风采、展现中华民族伟大复兴抱负、传播中华传统文化神韵、占据国际较高艺术水准的德才兼备的高层次艺术设计专门人才。

  本专业方向的主要教学任务是培养德才兼备，具有深厚的人文积淀，能够掌握系统的专业知识，拥有创意思维，具备较高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力，并能够合理利用新技术进行相关数字媒体艺术的设计工作，并使其具备崇高的家国情怀、广博的学术储备、熟练的创作技能和活跃的创新能力，以及较强的研究能力、宽广的国际视野和终身学习的意识。

  本专业方向以学校“艺术＋科技”办学理念为指引，充分将新媒体、新技术与艺术相结合，突出艺术创新方法、创作规律与创意思维的培养，采用“理论＋实践”相结合的教学法，结合本专业最新发展趋势及上海戏剧学院的特色，在三个子方向体现鲜明的特色：新媒体演艺设计、转媒体艺术设计、交互艺术设计。

  本专业方向紧密与日新月异的社会需求相结合，并突出相应场景、岗位的能力培养。首先，新媒体演艺设计不仅可以胜任各类演出艺术的设计，还可以快速移植到以新型媒体方式呈现的沉浸式的会议、运动会、展览会等其他场合的设计；其次，转媒体艺术可以更好地利用互联网上的素材，以虚拟现实、人工智能等人机合作实现艺术创作，并以更丰富的媒介形式来呈现，以丰富未来艺术表现的可能性；最后，交互艺术设计是人工智能、计算机视觉、智能感知和XR等交互技术融入到艺术创作中，实现人机交互，增强艺术的体验感和表现力。广泛地应用于沉浸式数字艺术展览、新媒体文旅夜游和沉浸式演出艺术创作等领域。

  具体而言，本专业学生应达到以下培养目标：

  培养目标1（思政）：具备坚定的社会主义核心价值观以及国家、民族认同，自觉立足时代、扎根人民、深入生活，遵循正确的艺术观和创作观，积极弘扬中华优秀传统文化，善于表现中国故事、塑造中国形象，具有强烈的文化自信、正确的职业道德、社会服 务意识与公民责任感。

  培养目标2（技能）：熟悉创意的思维模式与思维方法，熟练掌握数字艺术创作的方法、规律和技巧，熟悉主流新媒体、新技术的特点，熟悉演艺、展览、装置、平面数字作品、三维数字作品等的基本组成、结构与要求，了解现当代艺术的创作理念，具有扎实的数字艺术设计主流设计软件的应用技能，具有对数字艺术设计专业和相关学科知识整合的能力，了解数字艺术领域的发展趋势，并能创造性地加以运用。

  培养目标3（实践）：充分利用新媒体、新技术的新特点，运用跨界新思维，在积极将传统艺术的内容以创新概念和创新形式呈现的同时，结合现当代艺术发展潮流，进行既符合主流社会主义核心价值观，又反映时代变化、描绘时代精神图谱的数字艺术创作与实践。注重产学研结合，与知名企业合作建设教学实践基地。通过连续有质量地教学研讨与科学研究，实现成果转换和成果共享。课程实践的主要目的是对学生跨专业、多学科渗透的实践交叉教育培养。

  培养目标4（研究）：拥有较高的艺术修养，熟悉国内主要数字艺术的形式和发展趋向，具有国际视野，能够掌握本领域前沿成果和发展动态，并且与相关人文科学领域结合，具有与其他学科的交叉研究能力，能够胜任数字艺术设计的相关研究工作，为设计学提供新方向、新观点、新方法和学术成果。

  三、招生对象及入学考试

  1、招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。

  2、入学考试采用初试、复试及面试相结合的方法；初试实行全国统考，复试及面试由我院单独组织。入学考试着重考核考生的专业素质、专业能力、专业基础知识及综合素质。

  四、学生类别、学习年限与学习方式

  1．学生类别分为全日制MFA与非全日制MFA，其中非全日制MFA定向培养。

  2．基本学制3年，学习年限最长为5年。

  3．学习方式均为全日制学习。