河北工程大学专业介绍：土木工程学术学位

河北工程大学专业介绍：土木工程学术学位

  一、学科简介

  土木工程学科最早成立于1953年的开滦建筑工程学校土建科，1998年获结构工程硕士学位授予权，是大土木工程专业群建设省级教育创新高地、国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、教育部首批十八所CDIO工程教学模式试点专业之一，通过工程教育专业认证。学科具有良好的科研平台条件，现拥有1个省级重点发展学科（结构工程）、1个省级校外实践教育基地、2个省级实验教学示范中心（结构试验室、力学实验室）、3个省级工程技术研究中心（河北省装配式结构工程技术研究中心、河北省市政道桥施工工程技术研究中心和河北省煤矿地面储运建筑工程技术研究中心）、1个BIM技术研究中心和1个交通铺面工程技术研究所。

  导师队伍中有教育部青年长江学者1人，河北省新世纪三三三人才工程4人，河北省普通本科院校教学名师1人。多年来，学科瞄准国家和区域经济发展战略需求，在大跨空间钢结构分析设计理论、装配式结构体系研发、工程结构防灾减灾与智能优化算法、固废资源综合利用、BIM与智慧建造、低品位热能开发利用技术等方向形成了自己的优势和特色。

  二、培养目标

  本学科培养坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神，创新能力和实践能力俱强、科学精神和人文精神兼备，具有坚实学科理论基础、系统学科专门知识和宽广学科学术视野，具备熟练科研能力和工程实践能力的高级专门人才。毕业生能够胜任土木工程项目的设计、施工、研究、管理或其他工程技术工作。

  三、主要研究方向

  1． 岩土工程

  岩土工程研究方向为适应国家基础工程建设发展需求，培养地基处理技术、基坑支护方法和岩土体稳定性分析控制等方向的教学、科研、设计、施工技术与管理等领域工作的高级专门人才。该方向主要开展海洋土性质、岩土体稳定分析与加固、地下空间工程等方面的研究。在土体液化机理与边坡稳定性分析、岩土宏细观力学特性及数值分析等方面形成特色。基于动三轴实验的粉土液化特性研究、城市管廊优化设计及建造技术、基础加固纠偏等方面研究成果达到国内先进水平，优势明显。

  2． 结构工程

  结构工程研究方向是土木工程学科中的重要分支学科，研究土木工程中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和建造技术和管理的内容。具体包括以下方面：（1）建筑结构新材料研发，包括固废利用绿色建材、高性能混凝土材料、高性能复合材料等；（2）结构体系研发与分析设计理论，包括钢结构分析设计理论与应用、钢筋混凝土分析设计理论与应用、计算智能理论及应用方向，以及复杂结构简化计算理论与设计研究；（3）结构监测、鉴定与加固技术；（4）施工技术与管理方向，主要开展施工新技术、新工艺，施工项目管理等研究。

  3． 防灾减灾工程及防护工程

  防灾减灾工程及防护工程是土木工程学科的重要分支，是通过综合应用土木工程和其他学科的理论与技术，建立与发展以提高土木工程结构和工程系统抵御人为和自然灾害能力的科学理论、设计方法和工程技术的学科。本方向主要开展基于性能的地震工程、结构抗震与减震理论与技术、车－桥耦合振动、结构健康监测等方面的研究。

  本方向主要采用防灾减灾工程理论、试验测试、数值模拟等方法对基于性能的地震工程、新型自复位韧性结构体系、结构非线性参数识别与健康监测、车－桥耦合作用下的桥梁结构灾变分析、结构安全评估与加固技术等科学问题开展研究。具体研究方向如下：（1）基于性能的地震工程；（2）新型自复位韧性结构体系；（3）结构损伤识别与健康监测；（4）车－桥耦合作用下的桥梁结构灾变分析。

  四、学制及学习年限

  土木工程全日制硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限为4年。

  五、培养方式

  1． 实行指导教师负责制和指导小组集体指导相结合的方式，倡导专、兼职指导教师组成导师团进行联合指导，鼓励多学科交叉培养。

  2． 创新激励机制，根据研究生的学术兴趣、知识结构、能力水平，制定个性化的培养计划。

  3． 重视发挥课程教学在研究生培养中的作用，增强课程内容的前沿性，通过高质量课程学习提升研究生的科研能力和学术素养，促进课程学习和科学研究的有机结合。其中课程学习时间为1学年，其他时间用于科学研究、社会实践和学位论文等。

  4． 重视对研究生系统科研训练，以高水平科学研究支撑高水平研究生培养。支持研究生参与学术交流和国际合作，拓宽学术视野，激发创新思维。