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南京理工大学理学院简介

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南京理工大学理学院简介


  理学院成立于1993年,由3个独立的系(应用数学系、应用物理系和应用力学系)组建而成。2021年7月,学校成立数学与统计学院,数学、统计相关师生划归数学与统计学院。学院下设4个系(应用物理系、信息物理与工程系、力学与工程科学系、土木工程系)、1个教学中心(大学物理与实验教学中心)、2个实验中心(物理实验中心、力学实验中心),1个工业和信息化部重点实验室。


  学院坚持党对教育工作的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。学院党委是首批“全国党建工作标杆院系”。学院“一个都不能少”人才培养理念、路径与实践〞获2022年工业和信息化部部属高校党建和思想政治工作品牌。学院党委首创提出党建与业务工作深度融合“四点三全”工作法,获全校推广并获得2019年江苏省教育工委党建工作创新奖一等奖。机关党支部是第二批“全国党建工作样板支部”,应用物理系和大学物理与实验教学中心联合党支部是首批“江苏省党建工作样板支部”。


  理学院现有教职工156人,专职教师134人,其中博士生导师23人,教授31人,副教授65人、讲师(专业教师)38人,有博士学位教师118人。现有国家杰青1人,国家级青年人才6人,国务院政府特殊津贴3人,有教育部青年教师奖、教育部“新世纪人才计划”、江苏省“333高层次人才”工程、江苏省“青蓝工程”、香港“香江学者”等高层次人才25人次。


  学院办学特色鲜明,学科专业发展均衡。现有物理学、光学工程、力学3个一级学科博士学位授权点、测试计量技术及仪器1个二级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士点、2个二级学科硕士学位授权点、3个专业学位工程领域硕士点。光学工程学科是国家重点学科、工业和信息化部重点学科,力学学科、物理学科是“十四五”江苏省重点学科。物理学科排名进入ESI前1%。学院现有光电信息科学与工程(理)、应用物理学、工程力学、土木工程等4个本科专业,均为江苏省特色专业。应用物理学专业获批2021年度国家级一流本科专业建设点。工程力学获批2020年度国家级一流本科专业建设点。土木工程专业获批2019年度国家级一流本科专业建设点,是中国工程教育认证通过专业。


  学院坚持立德树人,育人成效明显。一批本科生、研究生以第一作者身份在国际权威期刊上发表多篇学术论文。多名研究生的学位论文获江苏省优秀博士学位论文、优秀硕士论文。在历届全国大学生物理实验竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生光电设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、江苏省大学生土木工程结构创新竞赛等,我院教师指导的学生获奖层次和获奖比例在全国、全省均名列前茅。学院学生团队2017年在第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中获一等奖,2018年在“创青春全国大学生创业大赛”中斩获金奖,2019年在光电设计大赛获东部区赛一等奖和国赛金奖,2021年在“挑战杯”黑科技专项赛获全国一等奖, 2022年在第八届互联网+大学生创新创业全国总决赛中获金奖一项,银奖一项。


  学院坚持创新引领,科研水平不断提升。近五年,学院进校科研总经费近1.5亿元。国家自然科学基金方面,学院共获批国家杰出青年基金1项,国家自然科学基金重点项目2项,基金委优秀青年基金项目1项,面上和青年等其它项目70余项;服务国家重大战略方面,获批型号项目2项,已列装3项,其它项目近百项;SCI/E收录600余篇,EI收录150余篇,发明专利授权近50件,包括Nature 1篇,PRL 7篇,Since advance/Nature communications 5篇。激光测量与信息感知团队作为XXX末敏团队合作单位,2017年获国防科技创新团队奖一等奖,2018年大口径XXX系列成果获国防科学技术进步奖特等奖,2019年该项成果获国家科学技术进步奖一等奖。半导体与微纳结构团队获得2022年教育部自然科学奖二等奖。


  学院坚持开放办学,积极与国际知名大学及机构进行合作交流。学院邀请美国哈佛大学EricMazur教授在全校进行“哈佛大学本科教学经验交流会”。与理学院沈中华团队共建光声光热实验室的阿历克塞•洛莫诺索夫研究员2019年获江苏省友谊奖,2020年1月参加了国务院总理李克强在人民大会堂同在华工作的外国专家代表举行的新春座谈会。现有1个江苏省外国专家工作室,5个校级海外学术伙伴计划。设立国际实验班虚拟班,积极开设国际课程,努力推动与英国布里斯托大学等国外高校的中外合作办学。


  学院抓住历史机遇,紧扣时代脉搏,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,践行“注重基础、激励创新、夯实内涵、特色发展、创建一流理学院”的发展目标,把握大势,敢于担当,善于作为,团结和带领全体师生员工,为学校建设特色鲜明世界一流大学、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献理学院力量。




  来源:https://lxy.njust.edu.cn/18235/list.htm

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