宁波大学教师教育学院简介
宁波大学教师教育学院简介
宁波大学教师教育学院是致力于教师人才培养和教育科学、心理科学研究的学科性学院，其前身可追溯至1958年创办的宁波师范学院。2008年，在原宁波大学教育学院的基础上，成立宁波大学教师教育学院。学院在新时期以“崇德笃行，博学善诲”为院训，以“质量提升，追求卓越，师范特色，协调发展”为办学理念，全面推进教育学科品牌建设和师范专业人才培养。
学院现有专任教师116人，其中具有博士学位62人，省部级以上人才20余人，包括国务院特殊津贴专家、教育部高等学校教学指导委员会委员、钱江学者、马工程首席专家、浙江省教学名师、浙江省万人计划青年拔尖人才、浙东学者、之江青年、省151人才培养对象、省高校中青年学科带头人、省高校优秀教师等。
学院下设五系九所。五系分别为：小学教育系、学前教育系、心理学系、英语教育系和教师教育系。小学教育专业为浙江省“十三五”普通高校优势与特色专业，2019年入选国家一流本科专业。学前教育专业为浙江省一流本科专业，宁波市高校优势专业，2021年入选国家一流本科专业。应用心理学专业为浙江省一流本科专业，宁波市高校特色专业，2021年入选国家一流本科专业。九所分别为：课程与教学研究所、教育基本理论研究所、高等教育研究所、学前教育研究所、教育领导与管理研究所、教育信息化研究所、心理学研究所、应用心理研究所和心理健康研究所。学院设有教育学和心理学两个一级学科硕士点，以及教育硕士和应用心理两个专业学位硕士点。教育学为浙江省“十三五”一流学科，心理学为宁波市重点学科。
学院教学、科研和社会服务取得丰硕成果。2014年获国家教学成果一等奖和二等奖各1项；获第七届和第八届教育部高等学校科学研究优秀成果奖6项，其中二等奖2项，三等奖3项，青年佳作奖1项；获第五届全国教育科学优秀成果三等奖1项；获第六届全国教育科学研究优秀成果奖2项，其中一等奖1项（实现宁波大学该奖项一等奖零的突破）、二等奖1项；近5年来获浙江省哲学社会科学优秀成果奖16项，其中一等奖2项，二等奖4项。获批国家级科研项目37项，省部级科研项目38项。在SSCI刊物发表论文57篇。在CSSCI刊物发表论文196篇，其中《教育研究》和《心理学报》27篇。2022年在“软科”中国最好学科排名中，教育学位列17名，心理学位列26名。学院积极参加社会服务，为宁波基础教育发展编制中长期规划，参与宁波学前教育立法调研，较好发挥了智库作用。
学院重视本科生和研究生的培养质量，尤其注重学生能力的培养，为学生成长营造良好的环境，学生在国家级和省级学科竞赛中屡获佳绩，就业率和考编率屡创新高。
学院将继续凝心聚力锐意进取，回应新时代对教育学科发展和师范人才培养的要求，力争建成有特色、有影响力的国内一流教学科研型学院。
来源：http://jsjy.nbu.edu.cn/xygk/xyjj.htm
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