鲁东大学应用统计硕士专业学位研究生培养方案

鲁东大学应用统计硕士专业学位研究生培养方案

  一、培养目标

  培养具有优良的政治思想素质和职业道德素养；具有良好的统计学背景，能系统掌握数据采集、处理、分析和统计建模、统计推断及预测决策的知识与技能；具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力；在政府、大中型企业、事业单位、咨询和研究机构从事统计咨询、数据分析、决策支持及风险预测的高层次、复合型应用统计专门人才。基本要求是：

  （一）热爱祖国，拥护中国共产党领导；掌握马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想；积极进取，勇于创新。

  （二）具有扎实的统计学的基础理论知识，掌握统计建模、统计推断及预测决策，掌握统计数据分析方法；了解应用统计学科前沿和发展趋势。

  （三）具有经济、金融、管理、工业等某一领域的专业背景知识。

  （四）具有良好的计算机应用能力和专业统计软件运用能力等。

  （五）能够独立从事实际领域的应用统计工作，具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。

  （六）具有较强的专业英语应用能力。

  二、招生对象

  具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。

  三、学习方式及年限

  全日制研究生采用脱产学习方式，学制为3年，学习年限一般为3至4年，最长学习年限不超过5年。

  全日制研究生课程学习时间为1年，应在第一、二学期完成；实践教学时间不少于10个月，在第三、四学期完成，可结合课程学习和学位论文工作进行；学位论文时间不少于1年，第四学期期末进行论文开题，第五学期进行论文的研究与撰写，第六学期进行论文定稿、送审和论文答辩。

  四、课程设置

  全日制应用统计硕士专业学位研究生课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四部分。

  课程学习实行学分制，应修满的总学分数不少于38学分。其中学位基础课5．5学分，专业必修课15学分，专业选修课不少于13．5学分，专业实习4学分。跨专业毕业生入学后，须至少补修2门学科专业基础课，不计学分。

  课程设置详见附表《应用统计硕士专业学位研究生课程设置及教学计划》。

  课程考核方式分考试和考查两种。学位基础课、专业基础课的考核采用考试方式；专业选修课、实践教学的考核方式均为考查；所有课程的考核成绩均按百分制记分方式评定。

  专业学位研究生实践教学时间不少于10个月，采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制研究生的实践教学一般在本领域校企合作实践基地进行。实践教学按当年公布的实践教学计划执行。研究生在实践教学结束后，须提交实践手册、实践教学总结报告等材料，经实践教学指导、考核小组考核通过后，方能取得相应学分。实践教学指导、考核小组由所在学院与实践单位有关人员共同组成。

  五、培养方式

  （一）应用统计硕士专业学位研究生培养以课程学习和应用技能培养为主，重视理论与实践相结合。设“工业统计和质量控制”、“经济与社会统计”、“金融统计和风险管理”三个培养方向。

  （二）实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

  （三）培养中注重培养实际应用和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养及就业创业能力。

  （四）导师组根据培养方案的要求和因材施教的原则，在研究生入学后，从研究生的具体情况出发，制定研究生个人培养计划。

  （五）课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。根据培养目标、课程性质和教学内容，重视案例教学，选择恰当的教学方式与方法，结合实际问题进行案例学习，通过课堂讨论引导学生结合具体问题进行思考探索，以培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并聘请实务部门有丰富实践经验的专家授课或开设讲座。

  （六）强调实践技能的训练，建立多种形式的实践基地，吸纳和使用社会资源，合作建立联合培养基地，联合培养专业学位研究生，改革创新实践性教学模式，积极探索人才培养的供需互动机制。

  六、学位论文及学位授予

  （一）学位论文选题应来源于应用课题或具体实践，具有明确的应用背景和实用价值。学位论文内容应与实际问题、实际数据和实际案例紧密结合；形式可以多样化，可以是与数据收集、整理、分析相关的数据分析报告及应用统计方法的实证研究，也可以是高质量的调查报告或统计案例分析等。鼓励论文选题的交叉性、综合性和系统性。学位论文开题时间安排在第三学期开学初，中期检查安排在第五学期。

  （二）答辩委员会须由至少5名相同或相近学科专业的教授、副教授、硕士生导师或相当专业技术职务的专家组成，其中有一名相关领域具有丰富实践经验且目前从事相关工作的一线专家。答辩委员会主席须由外单位具有2届以上相关学科研究生指导经历的专家担任，原则上从有相应硕士点的高校聘请。指导教师不得担任本人所指导研究生的答辩委员会委员。

  （三）修满规定学分，并通过论文答辩者，经校学位评定委员会审核通过，授予应用统计硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

应用统计硕士专业学位研究生课程设置及教学计划

主要参考书目及重要学术期刊