西南科技大学文学与艺术学院学科简介
西南科技大学文学与艺术学院学科简介
1．中国语言文学（学术型硕士，文艺学、中国现当代文学、中国古代文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学五个方向）
培养目标：本专业培养具有良好的综合素质，深入的专业理论和全面的专业技能，较强科学研究和实践能力的高层次中国语言文学人才。熟悉本学科的历史和现状，有独立从事中国语言文学或相近学科的教学、科研或文化工作的能力，较为熟练地掌握一门外国语。学位获得者可在学校和科研院所从事教学和科研工作，也可在新闻、出版、文化、党政管理等部门工作。
主修课程：文字学、文献学、汉语史、汉语词汇学、汉语方言学、训诂学、音韵学、语言学理论等。
就业方向：国家大中专院校、国家行政机关事业部门、新闻出版编辑部门等。
2．汉语国际教育（专业硕士）
培养目标： MTCSOL培养中突出“双语、双能”特色，突出 “应用、外语、国学”特点，教学方式强调“做中学”，实行课堂“讲授与研讨”相结合，“基础理论与案例教学”相结合， 以达到培养具有较好的创新能力、扎实的汉语文化知识、熟练的汉语作为第二语言教学的技能、较强的外语口语能力、外语教学能力以及跨文化交际能力的高层次、应用型、跨学科和跨文化的复合型人才的目的。具体要求为：（1）掌握语言学的基础理论和基本知识，系统掌握现代汉语语音、词汇、语法与汉字知识，具备汉语国际教育教学的实践、研究和创新能力。（2）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲标准的普通话，能规范地使用汉字，能运用现代教育技术和科技手段进行教学。（3）提升教学能力，能够胜任并独立从事专职（兼职）汉语教学工作。（4）具有较高的中华文化素养和传播能力。（5）能流利地使用外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。（6）了解本学科领域的理论前沿及发展动态，以及与所学专业相关的其它学科的一般知识，具有较宽广的文化视野。（7）具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。（8）深入了解行业发展现状和趋势，增强汉语国际教育教师的职业认知，拓展职业空间。
主修课程：汉语语言学导论、第二语言习得导论、中国传统文化、中华文明史专题、跨文化交际、海外环境适应技能、中华才艺与展示等。
就业方向：汉语国际教育教师志愿者、国内大中专院校高校、汉语培训机构、国际（国内）中小学以及外事部门、商务部门、文化部门等，也可在新闻媒体、出版单位、文化管理部门工作。
3．艺术（专业硕士，音乐领域）
立足于对学生音乐表演、创作、产业开发与传播等各项能力的培养，兼顾音乐审美艺术教育和区域音乐文化的传播与弘扬，培养具有良好的职业素养、高水平专业表演和创作能力的音乐专门人才，为艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各类媒体、文艺研究单位、政府文化行政部门等培养能够胜任音乐创作、表演、教育、管理、新媒体运营等音乐领域相关工作的高层次应用型专业人才。
毕业生应具有系统的音乐专业知识和高水平的音乐表演技能或音乐创作能力，或具有音乐与新媒介的策划、运营及管理能力，对音乐的技术、风格、流派、价值意义等有准确的感知力和表现力，具备较高的分析能力与研究能力。能够运用专业理论知识和技能解决艺术实践中的实际问题。
主修课程：音乐表演历史风格与美学研究、音乐作品分析、二十世纪音乐概论、民族音乐创作、现代作曲技法研读与创作、新媒介与数字技术应用、新媒介音乐案例分析。
就业方向：国内大中专院校、文教事业单位、各类政府部门电视台、音像出版社、社会文艺团体、音乐场馆、音乐类媒体等。
来源：http://art.swust.edu.cn/#/list/78
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