广西科技大学学科简介：0305 马克思主义理论

广西科技大学学科简介：0305 马克思主义理论

  一、概况

  马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会本质和发展规律的科学，是关于无产阶级和人类解放的学说。对马克思主义既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究，更应该进行整体性研究，以利于完整地把握它的科学思想体系。马克思主义理论学科，就是对马克思主义进行整体性研究的一级学科，它与哲学一级学科下的马克思主义哲学方面，理论经济学一级学科下的政治经济学方向，政治学一级学科下的科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史等方向一道，构成了马克思主义学科系统。

  马克思主义理论一级学科目前下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题、党的建设等 7 个研究方向。

  二、培养目标

  本学科培养德、智、体、美、劳全面发展的从事马克思主义理论研究、教育教学、宣传和实际工作的高级专门人才。培养的硕士研究生应具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，坚持正确的理论方向和良好的学风；熟悉马克思列宁主义经典著作和中国化马克思主义重要文献，有较好的马克思主义理论素养和专业基础知识，能够运用马克思主义立场、观点、方法分析说明重大问题；掌握一门外国语，并能比较熟练地阅读本学科的外文资料，了解本学科研究的最新学术动态和研究成果，恪守本学科的学术规范，具有一定的研究和写作能力。

  三、培养方向

  （一）马克思主义基本原理

  马克思主义基本原理是马克思主义基本立场、基本观点和基本方法的理论表达，是关于世界发展特别是人类社会本质和发展规律的科学概括。马克思主义基本原理旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。在分别研究马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基础上，重点把马克思主义的三个主要组成部分有机结合起来，揭示它们的内在逻辑联系；运用马克思主义立场、观点、方法来分析和认识社会现实和历史问题。

  研究方向主要包括：马克思主义经典著作和基本原理研究；马克思主义与当代经济社会发展研究；马克思主义与当代社会思潮研究。

  （二）马克思主义中国化研究

  马克思主义中国化是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的历史过程。马克思主义中国化研究是研究马克思主义中国化的基本经验和基本规律，特别是研究这个过程中所形成的重要理论成果。该培养方向以马克思主义中国化为主线、中国化马克思主义为主题、中国特色社会主义理论与实践为重点展开。该培养方向联系中国的历史和现状，联系中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设以及党的建设、国防和军队建设等诸多方面的实际，着眼于一般特征和基本规律的研究，而不局限于历史或现实的某个领域、方面、事件的具体研究。

  研究方向主要包括：习近平新时代中国特色社会主义思想研究；中国化马克思主义重要文献和基本原理研究；中国特色社会主义理论与实践研究；马克思主义中国化、时代化、大众化研究等。

  （三）思想政治教育

  思想政治教育是一定社会、国家、阶级或社会集团自觉以某种思想政治观点、道德规范、法制观念，特别是核心价值体系对其成员和国民实施有组织、有计划的教育和影响的社会实践活动。该培养方向运用马克思主义立场观点方法，研究人的思想教育、政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等本质和规律，以期教化、影响和帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观的学科。

  研究方向主要包括：思想政治教育创新与发展研究；新时代世界观、人生观、价值观教育研究；新时代爱国主义教育和民族精神培育研究；思想政治教育与管理工作研究。

  四、培养方式

  （一）导师与学科组指导

  硕士研究生培养首先采取导师指导负责制，导师是培养研究生的第一责任人。导师对研究生思想品德、政治素养、理论学习、学科前沿、科研方法、学术规范、实践应用等方面进行教育和指导。同时，成立学科指导组，学科指导组在培养方案制定、课程设置、实习实践、毕业论文开题、毕业论文审核等方面参与研究生培养指导。研究生入学 1 个月内确定导师，导师根据马克思主义理论学科的培养方向和研究生的实际情况，和研究生共同制定课程学习计划。

  （二）课程学习

  根据学科培养要求，设置相关课程供硕士研究生系统学习马克思主义理论知识。课程教学采用讲授、讨论、专题报告等多种方式，既重视教师的指导作用，又充分发挥研究生的主体性作用，重点培养研究生发现问题和解决问题的能力。

  （三）实践运用

  根据学科培养要求，设置实践运用环节，组织研究生开展文献阅读、学术活动、教学实践、专业实践，参加劳动与体育文艺活动等，促进研究生身心健康，全面协调发展。