中国医科大学健康管理学院简介
2021年5月,中国医科大学健康管理学院成立。学院由原医学信息学院的四个教研室、公共卫生学院的社会医学教研室和原人文社科学院的卫生事业管理和卫生经济教研室整合而成,学院承担了中国医科大学与管理科学相关的学科和专业发展任务。
目前,学院有正教授7名,副教授13名,博士生导师3名。设有6个博士硕士点,即:卫生事业管理博士点、公共管理硕士一级学科硕士授权点、社会医学与卫生事业管理硕士点、卫生事业管理硕士点、公共卫生硕士点;图书情报硕士一级专业学位授权点、情报学硕士点,目前学院在读研究生总计199人。学院设有中国医科大学健康管理学院重点实验室,平台立足于医学、管理学、公共卫生等多学科的角度,整合宏观微观因素,完善健康管理模式,提升整体人群健康水平。
学院下设3个本科专业:信息管理与信息系统(国家一流本科专业)、公共事业管理(辽宁省一流本科专业)、健康服务与管理。
(一)信息管理与信息系统专业
中国医科大学的信息管理与信息系统专业建立于1987年,是我国最早创办的四所高校医学信息学专业之一,2010年获批辽宁省省级特色专业,2017年获批辽宁省专业转型示范专业;2019年获得辽宁省一流本科教育示范专业,2021年3月获批国家级一流本科专业建设点。本专业在保持信息管理与信息系统核心内容的基础上,形成了鲜明的专业特色:①在专业应用领域上,带有强烈的健康医疗与生物医学特色;②在专业技能培养上,注重数据分析知识和技能的实用能力。
本专业致力于培养具有信息资源管理和信息系统开发利用的实践和研究能力,具有数据收集、存贮、组织、分析和挖掘技能的复合型高级专门人才。学生毕业后能够在国家各级卫生管理部门、医疗卫生服务机构、医药公司、科研机构等部门从事各种信息管理及信息系统规划、分析、设计、实施、管理和评价工作;同时也可以自主在医疗健康信息管理领域开展创新创业。本专业学生修满全部课程和通过考试,达到“中国医科大学大学生管理规定”中的毕业及学位授予标准,准予毕业,并授予管理学学士学位。
毕业生绝大部分在医学领域从事信息管理工作,包括国内外的医学信息学教学科研工作,综合医院或医疗公司的数据管理、分析与评价工作等,少量在软件公司从事系统开发工作。本专业毕业生以信息管理知识与技能扎实、分析与解决问题能力强著称,同时在职业道德、自主学习能力、团队合作能力上也有突出的优势。毕业生中不乏国内外一流大学信息学院教授、图书馆馆长、知名编辑部主任、信息公司董事长等卓越人才。目前在美国、日本等大学医学信息专业任教的人数达到5人。为国内著名高校的医学专业图书馆和科研院所培养出优秀的管理人才和专家。用人单位对毕业生工作能力满意率达到97%。
(二)公共事业管理专业
中国医科大学公共事业管理本科专业开设于2012年。2021年,获批公共管理一级硕士学位点;同年,公共事业管理专业获批辽宁省一流本科专业。拥有完整的本-硕-博管理学人才贯通培养机制与体系。经过10年的办学,本专业在师资队伍、教学设施、培养质量等方面均获得好评。
在“健康中国2030”的大时代背景下,为了适应全面深化医药卫生体制改革和健康中国建设需要,本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握现代公共管理理论、方法和技术,能运用本学科的基础理论、专业知识和专业技能,具备公共意识、公共精神、公共责任,具有创新精神、医学科学精神、人文精神、创业意识和创新创业能力,能适应社会发展要求,较强实践能力和终身学习能力的高素质专门人才,并保证他们获得在健康管理领域进一步深造的知识和能力。本专业学生修满全部课程和通过考试,达到“中国医科大学大学生管理规定”中的毕业及学位授予标准,准予毕业,并授予管理学学士学位。
本专业就业方向主要包括卫生行政部门、大型综合性医院和专科医院、疾病预防控制中心、医疗保障部门等从事管理工作;健康管理中心、健康咨询机构、基层卫生服务机构、老年医疗和康养中心等从事健康管理工作;高等院校等从事科研、教学、管理等工作;也可进一步攻读本专业及相关专业的博硕士学位研究生或出国深造。近五年,本专业学生参加创新创业项目达20余项,获省级奖项9项。学生总体就业率趋近于100%,80%以上学生选择继续深造。学生在就业过程中,也因其岗位胜任力的提升而获得用人单位的好评。2021年,社会科学总论进入ESI全球排名前1%。
(三)健康服务与管理专业
本专业是面向建设“健康中国”的战略要求,面向健康服务业全面发展的现实要求,于2021年开设并招生。本专业致力于培养掌握健康服务与管理理论、方法和技术,系统了解医学的基本理论、基本知识,具有扎实的理论基础、较强的实践能力及创新创业能力,人文素养与科学素养兼备,能够适应社会发展及卫生事业发展,培养具有医学科学精神和人文精神,较强实践能力和终身学习能力,并在卫生行政部门、医疗卫生机构、健康服务企业等相关单位从事健康服务与管理工作的高素质专门人才。
本专业学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,达到中国医科大学健康服务与管理学士学位的授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予管理学学士学位。
与辽宁大学公共管理学院合作协同育人项目,共同合作建设 “新医科”融合式课程群,实现“医管交叉”培养新模式,全面强化管理专业本科生培养,提升专业竞争力。
未来,在人才培养上我们要树立大健康、大卫生、大医学培养理念,全面推动医学知识与管理学知识的深度融合,注重培养学生的多学科知识融通和实践能力,激发学生的终生学习精神及创新精神,培养高素质应用型人才;同时,学院内各专业间加强合作,优势互补,为辽宁健康管理、公共卫生应急管理和经济发展献计献策;聚焦新学院文化建设,形成健康和谐、共赢发展的学院文化和精神。
来源:https://www.cmu.edu.cn/cmudmi/xygk/xyjj.htm
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