云南民族大学专业简介:体育专业硕士
一、培养目标
培养在体育领域中,掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识,具有较强的解决实际问题能力,能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。
二、培养要求
(一)掌握马克思主义的基本原理,拥护社会主义制度,坚持改革开放,具有良好的道德品质,具有为社会主义现代化建设而艰苦奋斗的献身精神。
(二)勤奋学习,严谨治学。在体育学和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和专项基本技能,具有较宽的知识面和正确的学术倾向及科学的研究方法。具有较强的解决实际问题能力,能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专业人才。
(三)掌握一门外语,能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要,应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力。
(四)具有系统的专业知识,具备胜任体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导等领域实际工作的能力。
三、研究方向
1、体育教学专业(045201)
体育教学领域研究生培养的职业定位是体育教师,所培养的研究生能够胜任以体育教学为核心,兼顾课余体育活动、课余运动训练、比赛以及组织管理等中学和高校的学校体育教育领域的工作。
2、运动训练专业(045202)
运动训练领域旨在培养具有现代运动训练理论知识、实际训练能力,能在专业或职业运动队、各级院校运动队、体育传统学校和健身俱乐部等从事运动训练、运动项目指导等方面工作的高层次、应用型的体育专门人才。
3、社会体育指导专业(045204)
培养适应市场经济条件下社会化发展需要的德、智、体全面发展,具有良好的社会体育素质、基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、具有创新意识和一定创新能力、掌握社会体育的理论、知识和技能,能在社会体育领域中从事社会体育指导员、体育管理、体育市场营销、体育经营与开发、大众健身指导、群体性体育活动的组织管理、咨询指导以及具有社会体育教学、科研等方面工作能力的复合型人才。
四、学制与培养方式
1、学制
采用全日制学习方式,学习年限一般为3年。
五、课程设置
课程学习实行学分制,总学分不少于40学分,分为公共课(9学分)、专业领域核心课(15学分)、选修课(6学分)、教学实践课(8学分)、必修环节(2学分)。通过课程学习使学生掌握从事体育教学、运动训练和社会体育指导等工作的基本理论、解决实际问题的方法和技能。
(一)公共课 (9学分)
包括中国特色社会主义理论与实践研究、英语、自然辩证法、计算机应用。
(二)专业领域核心课(15学分)
专业领域核心课是各专业领域的必修课,每个专业领域的学生须学习本专业领域的核心课程不少于8门。通过课程学习,使学生提高本专业领域的理论水平和实践能力。
1.体育教学专业核心课程
体育课程导论、体育教材教法、运动技能学习原理、体适能评定与方法、体育心理学理论与方法。
2.运动训练专业核心课程
运动训练理论与方法、运动心理学理论与应用、运动伤病的预防与康复、体能训练理论与方法、运动训练科学监控。
3.社会体育指导专业核心课程
社会体育学、健身理论与实践、运动休闲项目概述、大众体育管理、体育产业。
4.专业选修课(6学分)
选修课是所有领域学生的任意选修课,通过课程学习使学生发展个性,进一步强化和提高在某一方面的专业知识和技能。由各培养单位自行确定,一般不少于4--5门,每门课不超过1-2学分。
体育科学研究方法、中华武术理论与实践、民族传统体育养生理论与实践、体育文化学、体育赛事组织与管理等。
5.教学实践课(8学分)
体育硕士专业学位是一种具有特定体育职业背景的专业性学位,其获得者应该具有较强的体育实践能力,因此,体育实践环节在体育硕士专业学位研究生的培养中占有特殊地位,研究生必须到教学实习或实践基地参加教学实习或实践,可采用集中实践与分段实践相结合的方式,时间不少于1年,实习结束后撰写实践总结报告,经导师和教研室考核通过后获得相应的学分。教学实践主要包括:担任本专科课程部分项目的技术教学;担任导师的助教工作,对本科学生进行技术辅导;协助导师指导本科学生毕业论文的工作等等。
6.必修环节(2学分)
(1)学术活动
学生须按学校要求,3年内必须参加学术研讨会议或学术讲座8次以上,可以由班级组织也可以自行到校外参加,结束后提交心得体会到研究生办公室存档后方可获得1学分。
(2)文献综述
学生须每年围绕研究方向阅读30篇文献,撰写1篇文献综述,3年共计完成2篇文献综述,由指导教师审阅通过并评定成绩后交研究生办公室存档方可获得1学分。
7.补修课(不计学分)
凡以同等学历或跨学科录取的硕士生,均须补修本学科大学本科主干课程至少3门,并且考试须与本科生同堂同卷。在指定9门主干课程(运动解剖学、学校体育学、运动生理学、体育保健学、体育课程与教学论、体育心理学、田径、羽毛球、篮球)范围内,由学生自己选定后报研究生秘书处备案。
来源:http://tiyu.ynni.edu.cn/web/119538/showartical?ArticalId=81dfb8dd-4f34-49b4-9ea6-78633e6002ce
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