河南大学学科简介：广播电视编导

河南大学学科简介：广播电视编导

  第一部分：选择河南大学广播电视编导专业的理由

  选择河南大学广播电视编导专业的两个理由：

  学科建设起步早。1993年河南大学开设广播电视文学专业，为河南省首家开设广播电视类专业的高等院校。1996年开始招收广播电视本科。2010年河南大学新闻与传播学院在原有的广播电视新闻学专业基础上增设广播电视编导专业，2011年开始正式招收培养广播电视编导方面的专业人才。多年来，河南大学广播电视类专业为全国广播电视和网络视听行业培养了数千名优秀人才。毕业生校友参与创作的纪录片《我在故宫修文物》《人间世》等作品享誉全国。

  专业发展前景好。河南大学广播电视编导专业，依托河南省唯一的新闻与传播国家级实验教学示范中心平台，河南省重点学科戏剧与影视学、新闻传播学，在教育部第四轮评估中河南大学戏剧影视学被评为C类学科，是河南省唯一上榜学校。2021年，河南大学广播电视编导专业被评为河南省一流本科专业，软科中国大学专业排名全国第21位，评级为A类。

  河南大学广播电视编导专业

  专业介绍：河南大学广播电视编导专业为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质广播电视编导专业人才。培养具备广播电视编导学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能够掌握现代电子媒体技术，能在广播电台、电视台、影视制作公司及其他单位从事广播电影电视制作与传播的高级专业人才。

  师资力量：广播电视系现有在岗专任教师10人。其中教授2人，副教授4人，博士学位教师8人，另聘请多位具有高级职称的业界教师，教师数量能充分满足本专业教学任务的需求。专任教师中，教育部高等学校科学研究优秀成果奖获得者1人，河南省高校科技创新人才1人，有国家公派出国访学经历者3人。

  教学改革：广播电视编导专业校企共建《电视摄像》《视听语言》等课程。2020年成立段晓华、郭灿金名家工作室，业界导师陈举成立的豫酷工作室联合师生摄制的纪录片《汉藏两地书》荣获中国高校影视学会、中国电视艺术家协会的多个奖项，广播电视编导本科学生团队主创参与院线电影《玩转门神》摄制等。2021年，《融媒体视频直点播虚拟仿真实验项目》获批河南省第二批省级一流本科课程，有效提高了专业教学水平和人才培养质量。

  国际化人才培养。广播电视编导专业学生近年来积极参与到国际交换生或联合培养项目。其中包括美国、俄罗斯、白俄罗斯、加拿大、日本、韩国等多个交流国家可供学生参与。交流院校包括美国阿肯色州立大学、美国宾州东斯特拉斯堡大学、日本大正大学、俄罗斯人民友谊大学、白俄罗斯国立大学、加拿大温莎大学、韩国釜庆国立大学等国外院校。通过国际交流进一步扩大了本专业学生的国际视野，促进了国际化人才培养。

  第二部分：专业问答

  Q1：广播电视编导专业的学习（研究）对象是什么?

  广播电视编导专业主要培养具有创意创新能力的视听传播高级专门人才，学习研究的主要内容对象是广播电视艺术的“史、论、术、评”四种基本理论素养和广播电视与网络视听节目“编、导、摄、制”四项基本技术能力。

  Q2：广播电视编导专业本科核心课程有哪些?

  广播电视编导专业主干课程： 广播电视概论、中外广电史、视听语言、影视艺术学、电视节目策划、电视节目制作、电视摄像、数字音视频剪辑、电视节目包装、广播电视采访、广播电视文稿创作、影视剧本创作、电视现场报道、纪录片创作、微电影创作、新媒体节目形态等。

  本专业学生主要学习和了解新闻传播学、广播电视学、艺术学以及艺术创作规律等方面的基本理论和基本知识，接受广播电视节目创作的创意、制作等方面基本训练，掌握和具备节目策划与制作的基本技巧和能力，具备广博人文知识、较高艺术审美品味、积极的创新意识和良好的职业道德等方面的素质。

  Q3：广播电视编导专业的培养目标是什么?

  本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能在广播电视机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计以及宣传、管理等工作的高素质应用型人才。同时，广播电视编导专业着眼于传媒发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流广播电视和互联网传媒机构输送各类网络视听新媒体和广播电视等传统媒体的内容创作专业人才。

  Q4：学习广播电视编导专业学生需要具备什么素质?

  学习广播电视编导专业的学生，首先要具备基础的文学功底，因为广播电视编导专业本身对于学生的文学影像化能力具有一定的要求，因此文学素养是十分重要的；其次，广播电视编导专业也进一步对学生本身的影视艺术基础有一定的要求，因为影视行业是及其看重从业者的实践创作能力的，所以进一步要求了学生对于专业的热情与热爱。

  Q5：在广播电视编导专业学习过程中，有可能遇到什么困难?

  广播电视编导专业虽然属于艺术类专业，主要与影视创作相关，看似只要具备一定的影视专业素养就可以轻松学习，但实则不然。因为对于影视作品的创作乃至整个传媒行业的发展进程中，“内容”永远是第一位，并且在国家大力提倡“讲好中国故事” 的当下“内容为王”尤为重要。因此，要求学生需要应具备较高的综合素质，学校会在大学期间开设大量与“文、史、哲”相关的人文学科培养课程，同时也会有传播学、社会学等社会科学课程的教学，对广播电视编导专业学生的学习能力有一定的要求。

  Q6：社会上对广播电视编导专业存在哪些理解误区?

  多数人认为当下新媒体发展对传统广电媒体行业所造成的冲击，会致使广播电视行业发展的前景堪忧。但实际上，广播电视编导专业本身属于艺术门类戏剧与影视学一级学科，是以影视艺术为基础，立足于整个传媒行业的艺术类专业，具备有理论与实践相结合的特点，未来的就业方向十分多元。传统广电媒体当下也正在转型的关键时期，更需要大批优秀的编导专业人才进一步推动发展，所以广播电视编导专业在媒介发展迅猛的当下其实更具潜力和空间。

  第三部分：专业深造与就业前景

  河南大学广播电视类专业优秀毕业生现已成为中央广播电视总台及部分省、市广播电视系统的骨干力量。如中央广播电视总台著名主持人任鲁豫、军事频道编导荣嵘等。2020年，优秀校友、中央广播电视总台中国之声记者管昕（管永超），广播报道《神秘“曹园”》获第30届中国新闻奖一等奖。2016年，优秀校友、上海文广集团纪录片导演范士广，电视专题《犹太人在中国》获得中国新闻奖一等奖，2019年，其参与主创的纪录片《人间世》获第25届上海国际电视节白玉兰奖，2020年，《人间世》第二季获第24届亚洲电视节最佳剪辑奖。

  近年来，广播电视编导专业学生培养质量显著提高，考研报考率和录取率逐年上升，就业层次和质量逐步提高；学生科研能力、实践动手能力有较大幅度提升，全国专业比赛获奖的数量、层次和影响稳步提高。受到中央广播电视总台、河南广播电视台、北京字节跳动、深圳腾讯集团等传统与新兴媒体的一致好评。

  近年来，河南大学广播电视编导本科生就业率均在90%以上，毕业去向大致可分为三大类：

  一是读研（海外）： 伦敦大学学院（全球QS前十）、伦敦艺术学院（世界顶尖艺术院校）、利兹大学、曼彻斯特大学、俄罗斯人民友谊大学等。

  二是读研（国内）： 中国传媒大学、浙江大学、湖南大学、重庆大学、郑州大学、北京外国语大学、上海大学、暨南大学、苏州大学、南京师范大学等。

  三是就业：中央广播电视总台、河南广播电视台、北京字节跳动、深圳腾讯集团北京分公司、共青团中央、中国国际博览中心、各级政府部门事业单位等。