青海民族大学学科简介:教育学
青海民族大学2013年在民族学一级学科下自设目录外专业民族教育学,2018年获批教育学一级学科硕士点,设有教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教师教育学4个二级学科硕士学位点。本学科导师队伍职称、学历、年龄、学缘结构合理,现有教授11人,副教授5人,硕士研究生导师7人,常年聘请国内知名专家担任客座教授。
教育学学科依托青藏高原的特殊区位,聚焦民族地区教育发展的热点和难点问题,紧扣服务三区三州教育发展和区域发展长治久安的战略目标,突出民族教育研究的学科特色,研究特色鲜明,育人成效突出。近年来,形成了农牧区教育问题研究、农牧区教师发展、铸牢中华民族共同体意识教育研究、教育信息化建设与应用、心理健康教育等标志性学术成果,凝练出以此为核心的研究方向;科研成果突出,承担了20多项国家级、省部级科研项目,出版了高质量的专著、论文、教材等;致力于青海多民族师范生培养体系的构建与实践,全面实施“三全育人”综合改革,荣获3项省级以上教学成果奖。
研究生教学组织机构健全,管理制度完备,教学支持服务到位、教学资源丰富,为教育学一级硕士点的建设与人才培养工作提供良好的条件保障。
来源:https://sfxy.qhmu.edu.cn/info/1007/1018.htm
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