内蒙古民族大学教育科学学院简介

内蒙古民族大学教育科学学院简介

  教育科学学院的前身是1998年建立的教育系，2000年合校以后，教育系并入人文学院，2003年教育系从人文学院分离并成立教育科学学院。学院确立了“立德树人，教育创新，服务地方”的办学理念，确立了“立足内蒙古自治区东部，面向全区，培养政治理想信念坚定，铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结，热爱教育事业，具有国际教育视野和教育实践智慧的基础教育骨干教师”的人才培养目标。办学25年来，学院为各级各类学校和教育机构培养了一大批优秀教师，是内蒙古东部区教育学科人才培养和学术研究的摇篮。

  学院学科专业实力雄厚。

  学院拥有教育学一级学科硕士学位授予权和教育硕士专业学位授予权，共有7个硕士招生专业和领域，学科点辐射和覆盖了学校14个师范教育专业领域。学院现有学前教育、小学教育和心理学3个本科专业，其中，教育学课程团队为自治区级教学团队，小学教育为自治区优师计划和免费师范生培养专业，学前教育为自治区一流本科建设专业。在民族教育、心理健康教育、教师教育等学科领域具有较鲜明的优势特色，为国家和自治区教育政策的制定与咨询提供了强有力的学术支持。

  学院师资队伍结构优化。

  学院现有教职员工52人，其中，专任教师39人，专任教师中有教授6人、副教授14人、硕士生导师16人，具有博士学历教师17人，在读博士教师6人。教师中有全国民族教育专家1人、国家民委民族研究优秀中青年专家1人、内蒙古自治区“草原英才”2人、内蒙古自治区“青年科技英才”1人、内蒙古自治区“新世纪321人才工程”一层人才1人、二层次人才1人，内蒙古民族大学“科尔沁学者”7人，具有一批国家级和自治级高水平人才。

  学院人才培养质量不断提高。

  学院现有在校本科生和研究生1336人，其中本科生1210人，研究生126人。近年来，毕业生就业率一直保持在90%左右，有多名研究生考入北京师范大学、东北师范大学、西南大学、天津师范大学等知名高校攻读博士学位。学院秉承“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的新时代师范生培养要求，按照“学生中心”的理念，重构人才培养体系，重置课程结构及比例，构建了通识教育、学科教育、专业教育和创新创业教育构成课程体系，形成了以需求为导向，掌握一定的辅教科目教学技能的“一专多能”人才培养模式，学生的教育教学能力得到较大提高。

  学院高质量科研成果丰硕。

  近五年教师主持国家级科研项目、国际合作12项，其中中蒙国际合作项目1项，国家社会科学基金重点项目2项、一般项目6项，教育部人文社科项目等省部级项目60余项；表学术论文600余篇，其中SCI、CSSCI等各类核心期刊发表论文160余篇；出版学术专著、教材等20余部；获得省部级教学和科研成果奖励20余项。

  学院办学条件不断改善。

  学院三个本科专业现有蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、书法和版画实训室、电钢琴琴房、心理咨询实训室、眼动实验室、ERP脑电实验室、心理学基础实验室、网络心理实验室等10余个实践教学实训实验室。同时，学院在中小学和幼儿园有40余个长期合作的本科实践教学基地，实践教学基地主要分布在内蒙古东部地区，同时在北京、深圳、青岛等教育发达地区也建立了多个本科实践教学基地，较好地满足了学院本科实践教学的需要。学院积极争取自治区高等教育专项经费和学校专项经费用于办学条件的改善，近三年先后投入100余万元进行实训室改造和升级，办学条件得到较大改善。

  近年来，学院重视开放办学和校地合作，注重学生的实践能力和社会服务能力，建立长期合作的校外教师教育实践教学基地，为学生提高实践能力提供了良好条件。经过25年的改革和发展，学院在教学、科研、学科建设及人才培养等诸方面得到了快速发展，形成了本、硕专业衔接的人才培养特色与优势，人才培养社会满意度较高。