遵义医科大学硕士点简介：全科医学

遵义医科大学硕士点简介：全科医学

  1． 学科或硕士点简介。

  全科医学（General practice），又称家庭医学（Family medicine），是医务人员直接深入家庭向群众提供医疗、预防、保健、康复一体化的全面的连续的指导与服务的一门新兴医学科学。遵义医学院于2010年成立全科医学教研室，2014年成立全科医学系，2015年成立全科医学科病房，2016年成立全科医学科，2012年获得二级学科研究生独立招生资格，成为独立的临床二级学科，拥有国家级临床技能实验中心。

  目前全科医学硕士点主要研究领域有以下五个方向：全科医生基层胜任能力的培养；老年医学老与延缓衰老；全科医师人才技能培养；中西医结合；脑血管疾病。教学实施强调理论与实践并重，我硕士点除了培养硕士生掌握扎实的理论基础，同时注重对其临床技能的训练，使其在毕业之际能成为一名合格的临床医生。我校全科医学系的教师全部来自临床一线，均为经验丰富的全科医生，在授课、带教等环节能充分体现全科医学的临床思维特点。

  在创新与实际相结合方面，主要体现以下几点：一是提出“重基层、强基础”培养思路；二是通过早期接触基层实践训练加强慢病管理、家庭访视、公卫工作、健康管理档案的建立、人文关怀、医患沟通等方面能力；三是做到基地与基层的有机融合，加强基层岗位胜任力的培养，为人才扶贫助推乡村扶贫添砖加瓦。

  在经费保障方面，研究生培养经费由学校下拨给导师的研究生培养费和导师的科研经费组成。在研究生培养中，学校下拨给导师的研究生培养费不足的部分由导师的科研经费承担。研究生培养经费使用范围包括：与培养研究生有关的资料费、复印费、材料费、试制费、加工费、试剂费，小型低值仪器设备费、调研费、发表论文的版面费、毕业论文打印费、聘请审阅研究生论文、参加论文答辩的专家费及研究生助研津贴等。

  2． 师资力量简介。

  在师资力量方面，全科硕士点师资队伍群英荟萃，集结了各医学领域的专家学者和最优秀的青年教师，其中硕士研究生导师9人，专任老师8人，3人为博士，其余均为硕士。多名老师曾多次获得院级“优秀教师”、国家级“住院医生心中好老师”、“优秀指导老师”、“吴阶平全科医生奖”等多项荣誉。

  3． 学科平台建设情况。

  教学科研机构及基地建设方面，目前我科拥有1个国家级临床技能实验中心，全科的临床教学基地1个，基层教学基地3家，全科住培基地在2018年4月荣获中国医师协会“优秀全科专业住培基地”，2020年全科医学科获国家级住培重点专业基地基地．带教老师甄选全科最富有临床经验和教学经验的老师对同学进行传帮带教，使同学能熟练掌握医疗技能和处理各种临床事务的能力。目前基地已培养规培生200余人。

  4． 现有科研项目、成果及水平。

  主持省级及以上科研课题10余项，科研总基金达数十万元，发表各类期刊论文（含SCI）80余篇。培养研究生数量40余人，近3年培养研究生发表论文约30篇，获得教改项目立项数十项。

  5． 研究生培养目标。

  培养适应我国卫生健康事业发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素质、专业素养和社会责任感，遵守学术道德，恪守学术规范；掌握扎实的理论知识和临床技能，侧重临床实践能力的培养，能在相关临床专科领域独立开展临床诊疗；具备一定的科研能力，能在实践中发现问题、分析问题并通过研究解决实践问题；具有正确职业价值观和团队合作精神，面向医疗卫生行业当前及未来的高层次应用型专门人才；

  为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质，掌握专业知识和技能， 能独立开展工作，以人为中心、以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医师。

  6． 研究生培养情况。

  在研究生培养方面，我硕士点对硕士生培养目标、培养内容及考核方法进行了统一规范，毕业要求以岗位胜任力为核心。其次通过临床和社区轮转，突出全科医学的临床实践导向，确保受训学员具备扎实的临床基本功。

  全科医学近5年招收专业学位研究生40余名。近5年来本硕士授予点发表论文百余篇，研究生发表论文约50余篇，毕业就业率达100%。