鞍山师范学院专业介绍：音乐表演
鞍山师范学院专业介绍：音乐表演
音乐学院音乐表演专业从2006年开始招生，2008年12月顺利通过省教委专家组的评估，专家组对音乐表演专业提出的“夯实基础，拓宽口径，强化实践，一专多能”的培养目标给予了充分的肯定。音乐学院音乐表演专业坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。培养德智体美劳全面发展，掌握音乐表演相关的专业知识，具备艺术创新精神和舞台表演能力，适应区域经济社会文化发展需求，能在各类社会文艺团体及广播、演艺团体、文化馆、文化机关、社会音乐教育机构等企事业单位，从事音乐表演及群众性文艺普及、辅导、教学工作，富于社会责任感和创新精神，具备良好的人文底蕴、科学精神、学习能力、健康体魄等综合素质高的应用型人才。
音乐表演专业现有教师22人，其中教授1人，副教授11人，讲师10人，博士6人，硕士14人，学士3人。由于表演专业的专业对口性较强，专业覆盖比较广泛的师资结构，我们的教师队伍中有包括民族、美声、通俗、舞蹈、MIDI制作、钢琴等专业的各专业教师，师资结构比较合理及充实，大部分教师都有较为丰富的舞台表演经验。多年来，表演专业的教师在注重实践活动中表现突出，积极地参加省市的大型文艺演出活动和比赛，并获得很好的成绩，获得界内的一致好评。其中，一些骨干教师在科研方面成绩也非常突出，参与和主持了多项省市科研和教改方面的项目，有的成果已经利用到教学实践中，效果显著。
音乐表演专业学生通过本专业的学习，应达到以下目标：
1． 思想政治品质方面：具有正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念和正确的政治方向；具有良好社会责任感和良好的职业道德，具有一定的人文科学素养，热爱音乐表演事业，对本职工作有责任感与敬业精神。
2． 专业知识方面：掌握本专业完整的知识结构，包括专业理论知识、音乐常规知识、教育教学知识、音乐审美知识。
3． 专业实践能力方面：能将所学的基础知识与专业知识整合贯通，具有较强的音乐表演能力和文化艺术修养，在表演、教学实践和研究方面具有综合应用能力，能独立分析和解决实际问题，具有组织乐队合奏、合唱、文艺晚会、国民音乐培训的能力。
4． 综合素质方面：具有国际视野，了解前沿音乐发展趋势和最新的音乐技术。具有多方面的知识修养和应对社会的综合能力，包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质。
5． 创新创业方面：了解社会主义文艺方针，了解国内外发展现状，能开展组织、表演、教学等横向纵向工作，具有较强实践与应用的能力，拥有团队精神，具备良好的协同能力，适应文艺发展方向，具有专业拓展能力和创新性思维。
来源：http://yinyue.asnc.edu.cn/xyjj/jgsz/316ff3b7be064c8e908319c441eab2bb.htm
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