西华师范大学专业介绍：中国语言文学

西华师范大学专业介绍：中国语言文学

  一、培养目标

  本硕士学位授权点全面贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体全面发展的本专业高层次人才，为社会主义现代化建设服务。具体要求是：

  1．坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国、热爱人民；遵纪守法，作风正派；比较系统地掌握中国汉语言文学的基础理论、专业知识和基本技能。

  2．培养刻苦、严谨、求实创新、勇于探索的学风；熟悉和掌握中国语言文学的学科发展历史，掌握科学的研究方法，具有查询、阅读和使用文献的能力；了解本专业的最新研究动态。

  3．具有独立研究中国语言文学的重大问题的能力；能够成为胜任教学、科学研究和实际工作的专门人才；能够较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，计算机达到合格标准。

  4．坚持锻炼身体，磨炼顽强的意志。

  二、研究方向

  1．文艺学（050101）

  （1）文艺美学：以文学艺术特殊的审美性质和特殊的审美规律为主要研究对象，围绕文艺理论和美学的基本问题、命题、规律展开研究，揭示文艺作品及其创造和接受这三个方面的审美特性和审美规律。

  （2）中国文化与文论：以中国文化传统中的文学理论、美学理论为主要研究对象，在文学艺术思想和美学思想的层面，重新解读、阐释、评价历代文论经典、文论家、文论范畴和命题，进而揭示其中国特色与当代价值。

  （3）西方文化与文论：以西方文化传统中的文学理论、美学理论为主要研究对象，在文学艺术思想和美学思想的层面，重新解读、阐释、评价西方文论经典、文论家、文论范畴和命题，进而揭示其西方特色及其对中国文论建设的意义。

  （4）文化理论与文化批评：以西方文化理论及其在文艺研究中的批评实践为主要研究对象，结合文艺学的发展现实，凸显文艺学的跨学科特色，研究西方文化理论与文化批评中的重要理论家、重要问题和命题，展开审美文化、大众文化中的个案研究，从跨学科的角度推进文艺学的理论建设和批评实践。

  2．语言学与应用语言学（050102）

  （1）对外汉语教学：本研究方向以对外汉语教学和汉语国际推广的实践为导向，理论联系实际，既注重教学实践又关注相关理论，以培养能够在海内外的高等院校及其他教育机构胜任汉语教学工作的学生为目标。

  本研究方向研究汉语作为第二语言教学的“二语习得”规律，探索不同语言文化背景下的汉语学习以及能力评估和水平测试，创造出国交流机会、培养非沉浸式教学的汉语教学成效。需要掌握至少一门外语，能胜任外国留学生的汉语教学并具有独立从事科学研究工作能力的专门人才。

  （2）理论语言学与语言规划：本研究方向致力于把汉语研究实际和普通语言学的理论结合起来，全面分析、研究100多年来有代表性的语言学理论，探索我们自己的理论语言学研究之路。适当关注语言学史研究，但并不局限于“往后看”，更关注语言学理论的“向前走”问题。语言规划研究主要侧重于理论研究，注重结合国家的宏观语言政策与语言规划，起到作为理论语言学与应用语言学的“桥梁”的作用。

  本研究方向研究现代语言学的相关流派、理论、观点和研究方法，注重提高语言理论水平、增加观察语言现象的学术敏感，了解语言学的相关学术前沿问题。不忽视、不轻视理论研究，不舍弃、不排斥应用实践，尽量使理论和应用能够相互促进、协调发展。

  （3）社会语言学与语言应用：本研究方向旨在运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异。社会语言学可以从社会来研究语言，又可以从语言来研究社会。社会语言学还可以对语言应用做出贡献。

  本研究方向目前的研究领域主要有：通过新词新语研究来探讨社会文化，在社会心理学的指导下探索语言的使用，把石刻文献与社会文化联系起来进行研究，词典学理论和辞典编纂，等等。随着研究内容的多元化，可以适时增加、调整部分研究内容。

  3．汉语言文字学（050103）

  （1）辞典学：重点研究辞典学理论、辞典编纂的一般规律。

  （2）近代汉语研究：重点研究近代汉语的词汇和语法，探寻其在汉语发展过程中的地位、作用以及对现代汉语的影响。

  （3）词汇学：重点研究汉语词汇的特征、词义的性质与训释的方法。

  4．中国古典文献学（050104）

  （1）唐宋文献整理与研究：以唐宋文学文献为主要研究对象，将古代文献整理与中国古代文学研究结合起来，在古籍整理的基础上进行作家作品研究。

  （2）汉魏南北朝文献整理与研究：主要研究汉魏南北朝的文学作品、文学理论、文学家及文学现象的文献基础及其意义。

  （3）巴蜀文献整理与研究：立足巴蜀，以古代巴蜀各类文献材料为主要研究对象，为巴蜀地区以及全国的文化建设服务。

  （4）元明清文献整理与研究：以唐宋元明清文献为主要研究对象，将中国古代文献整理与古代文学研究结合起来，系统学习古代文献整理的理论和方法，以此为基础，研究宋元明清文学的基本理论和问题。

  5．中国古代文学（050105）

  （1）先秦两汉文学：主要研究本阶段辞赋、诗歌、散文的艺术成就，认识在纯文学概念尚未形成时期的文学发展状况，认识此期文学与哲学、史学交相融合的特点。

  （2）魏晋南北朝及隋唐五代文学：主要研究本阶段诗歌、散文、词及小说的成就，认识此阶段文学创作由自发走向自觉并在诗文创作中取得辉煌成就的历史过程，以及新兴的小说、词等文学体式的发展状况。

  （3）宋元明清文学：主要研究诗词、小说、戏曲、散文的成就，认识本阶段文学的发展由以士大夫为中心的雅文学向以市民为中心的俗文学的转变，以及在这一转变过程中的词曲、戏剧、小说等文体的发展演变状况和所取得的成就。

  6．中国现当代文学（050106）

  （1）作家与文本研究：培养学生从个案入手进行文学史研究的能力，重点研究20世纪以来的重要作家与作品，以“点”带“面”，由此探寻20世纪中国文学发展、演变轨迹。

  （2）文学思潮与文学史研究：重点研究“五四”迄今的文学思潮与文学史现象，进而探寻其发展和演变的一般规律。

  （3）文学与文化研究：以近年来在国内产生广泛影响的“文化研究”的方法，对文学史现象进行新的阐释。

  7．比较文学与世界文学（050108）

  （1）文学与宗教关系研究：主要研究基督教和佛教与二十世纪欧美文学、中国文学的关系。重点是基督教及《圣经》与西方文学的关系，分析文学作品中所蕴涵的宗教价值以及某些宗教作品中的文学性质，以此来说明二者之间的相通性。

  （2）比较文学研究：比较文学研究立足于跨国家、跨民族、跨语言、跨文化的学科背景，研究比较文学的基本原理、学科发展、比较诗学和比较文学与20世纪中国文学，目的在于促进不同语言、不同文化及不同人文学科之间的沟通与整合，并培育具有跨文化与跨学科反省能力的人文研究者。

  （3）欧美文学研究：主要是掌握欧美文学的发展历史、加强对欧美作家及其作品的理解以及对文学批评方法的运用；主要内容为古希腊、罗马文学、文艺复兴时期文学、19世纪文学、20世纪文学。