中国传媒大学外国语言文化学院：戏剧与影视（135400）
中国传媒大学外国语言文化学院：戏剧与影视（135400）
创意写作方向
一、专业概况及培养目标
1．专业介绍
创意写作是面向现代文化创意产业，广泛使用新媒体技术和创意学经验的新兴专业。创意写作不仅研究如何培养学生的文化知识、文学知识、文字知识、写作知识等的传承能力，更研究如何提高学生将上述知识转化成文化、文学、文字的创造能力，研究与实践紧密结合。与传统写作学相比，它不仅培养文学作家或一般的应用写作“写手”，而更多的是为文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的文学创作者和创造性文案的撰写者。
2．培养目标
创意写作不仅研究如何培养文学作家，还更多地着力于研究如何为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才，包括出版编辑、新兴传媒界的编导、创意产业界的项目和活动的策划、文案写作以及影视文学创作、动漫编剧、节目策划等创作与创意人员。本学位方向将培养 5 种高层次人才，以满足当代社会发展的需要：
（1）专业写作人才：能独立进行创意写作分体写作，创作出达到发表、出版、取得专利或应用水准的作品（学术论文除外的至少一种文体，如小说、剧本、非虚构作品、策划文案等）。
（2）文化创意策划人：从事文化类项目或园区的内容策划、文本写作、活动组织与运营的专业人才。
（3）创意写作研究学者：研究创意写作创意规律、分体写作规律，对“创意为何可以激发”、“如何激发”、“写作规律可以把握”、“可以教学”、“写作规律如何把握”、“如何教学”等创意写作学科根本问题有深入理解，并能付诸创意写作的实践和教学。
（4）创意写作教育工作者：熟练掌握工作坊教育教学方法，胜任创意写作教育教学（至少一种文体）。
（5）公共文化和文化产业事业部门从业者：在公共文化或文化事业部门开展管理、服务或活动策划组织的相关工作人员。
二、师资队伍
本专业教师大多从事文学、文艺学、语言学及创意写作研究，其中 7 位教授；6 位副教授，2 位讲师。
三、人才培养
1．主干课程：广播电视艺术研究、媒介前沿、专业创作基础、视听作品分析、文艺批评、叙事学研究与实践、新媒体内容创作实务、文学与文化专题、虚构写作工坊、非虚构写作工坊、大众文化与创意策划写作工坊等。
2．科研平台：中国文艺评论（中国传媒大学）基地
3．获奖及优秀期刊论文等近年来，本专业教师在《文学评论》《文艺争鸣》《北京大学学报》《艺术百家》《文艺理论与批评》《中国文学研究》《红楼梦学刊》等国内核心期刊上发表多篇有影响的学术文章。
4．学术交流
本专业教师积极参开展国内外交流与合作，先后有多位教师赴台湾、韩国、马来西亚、美国等大学讲学交流。我们还开展国际化办学，和美国康克迪亚大学、日本京都产业大学、日本樱美林大学、台湾师范大学、台湾嘉义大学、香港树仁大学等境外大学互派交换生。
四、毕业生就业去向
除出国深造者外，本专业毕业生主要分布在新兴媒体、文化公司、影视公司、出版传媒等单位，也担任中小学教师、高校教师等工作。
来源：https://yz.cuc.edu.cn/2023/0922/c8549a212043/page.htm
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