山东师范大学课程与教学论培养方案
山东师范大学课程与教学论培养方案
一、培养目标
培养具有宽厚的人文学科基础知识、扎实的英语课程与教学论的专业知识，较高的科研能力和素养的专业研究人员，高等师范院校课程与教学论方向的专业教师、教学与科研骨干，以及其他教育教学的管理人员，使他们具备以下条件： 1、能够基本掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 2、在外语课程与教学论研究领域，掌握坚实宽厚的教育基础理论和系统的外语教学研究知识与技能，了解本学科的前沿信息和发展趋势；具有严谨、求实的学风和较强的从事外语教育学教学、科研和有关教学研究机构需要的独立担负本专业工作的专门能力。 3、掌握二门外语，能够比较熟练的运用一门外语撰写科研论文的能力；具有较强的运用计算机和网络信息技术进行科研工作的能力。 4、具有较高的科学素养和健康的身心。
二、学习年限
硕士研究生学习年限一般为3年。符合学校有关规定者，可申请提前毕业或提前攻博，硕士生学习年限最长不超过4年。
三、研究方向
1、英语课程与教学研究 2、翻译理论与教学研究
四、课程设置与考试要求
来源：http://www.sfl.sdnu.edu.cn/info/1162/1123.htm
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（责任编辑：X15）
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