一、名词解释：
1、金沙文化遗址
2、三长制
3、长子西征
4、奕訢
5、建国方略
6、中苏论战
7、铁列平改革
8、班田收授制
9、黄金诏书
10、彼得大帝
11、欧共体
12、水门事件
二、材料分析
1、古文，说明材料之中中书门下与安抚使的意思，分析熙宁九年跟元丰八年的市舶使的演变。
2、史学理论，谈历史资鉴功能。
3、自由大宪章的签署内容与影响。
三、论述
1、论述梁启超的政治参与活动及其政治参与活动的特点（35分）
2、试评梭伦改革内容及意义（25分）
3、1900年是个什么样的世界？（30分）
中山大学的题目比较中规中矩，其中金沙江遗址具有地域特色，较难作答。第二、三、四个名词解释都与少数民族有关。关于史学理论、梁启超和1900年的世界等题目开放性都很强，每个人都能说上几句话，但是要说得出彩却是非常考验一个学术功底和潜质的。值得注意的是中山此次的题目并没有体现出其人类学的优势，也没有展现“华南学派”的治学取向。
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