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2017年全国硕士研究生考试:考研心理学大纲解析及备考指导

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  从大纲来看,心理学考查的知识点基本已经定型,考试内容主要包括心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。


  心理学导论是基础科目,这部分大家要牢固掌握对于基本的概念、事实和重要的理论。


  发展心理学知识点比较散、碎,分为婴儿、幼儿、童年、青少年、成年等几个心理发展时期,大家要以年龄发展为线索串联知识点。

  

  教育心理学要注意各种学习理论,要整理每个理论的代表人物、观点、应用,进行对比记忆。


  教育心理学的考查趋势主要有以下几个突出特点:


  1.对基础知识的考查,仍然是历年真题中的重点,考生务必要能做到扎实掌握


  2.考查深度加深,不仅仅局限于记忆、复述基础知识点,而是侧重于对基础知识的灵活考查。这也就要求考生要加强学科框架体系的整理和建构、注意学科内部知识点之间的联结、学科之间知识点之间的联结——如教育心理学&发展心理学/心理学导论/实验心理学等


  3.教育心理学与现实生活中的教育教学实际联系尤为紧密,而且教育心理学的发展趋势就是注重结合教育实际,为学校教育服务。这一特点在考试中也尤为强调,因此,考生在复习过程中一定不能死记硬背,要注意与自身教育或身边的教育教学现象多加结合,着重培养自己理论与实际结合的能力。



  实验心理学要熟练掌握心理学实验研究的的过程、方法和技术,具备实验设计和撰写研究报告的能力,思考如何做实验,即实验假设、设计和方法、变量的控制、实验步骤、统计方法等内容。


  心理统计与测量部分要掌握心理统计与心理测量的方法,掌握有关统计分析的原理和方法,正确解释分析统计结果。心理统计知识部分要记忆简单的统计公式和常规数据。


  经07—16年真题解析发现:a.心理测量的两个重要部分是经典测量理论和常用心理测验及应用这两大章;b.在经典测量理论部分信度和效度又是考察的重点,既会以选择题的形式考查,又会出现主观题;c.常用心理测验部分主要考查各类常见的心理测验的特点(如:韦氏智力量表、斯比量表、MMPI、EPQ等等);d.各种题型的分布大致是:简答题主要围绕着信效度和心理测验的编制实施过程;选择题主要围绕常用心理测验及应用、经典测量理论、项目反应理论、概化理论、测验等值、测验常模及常用心理测验。


  综上所述,希望考生结合自己的复习习惯、进度合理安排,专心看书,最后祝大家早日收到理想院校的通知书!



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