2016年研究生入学考试将于12月26日开始，
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39．当实验出现了“霍桑效应”时，为了改进实验，后续研究应采取（ ）
A、双盲法 B、消除法 C、平衡法 D、对抗法
答案：A
解析 ：霍桑效应是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。对此应排除实验者效应和要求特征对实验结果的影响，宜采用双盲法来加以排除。
40．霍尔瓦－多尔曼仪常用于测量（ ）
A、深度知觉 B、时间知觉 C、活动知觉 D、似动知觉
答案：A
解析 ：对深度视锐的测定一般使用深度知觉仪，它由霍尔瓦－多尔曼设计，因此也称霍尔瓦－多尔曼知觉仪。
41、在一系列快速呈现的刺激中，如果第一个靶刺激出现之后的200－600ms内呈现第二个靶刺激，那么探测第第二个靶刺激的能力降低，这种现象称为（ ）
A、注意瞬间 B、注意分散 C、返回抑制 D、非注意盲视
答案：C
解析 ：注意实验考题，返回抑制（IOR）是指对原先注意过的物体或位置进行反应时所表现出的滞后现象
42、在双耳分听实验中，向被试的双耳同时随机呈现相同数量的靶子词，让被试同时注意双耳，当从左耳或右耳听到靶子词时，要分别做出反应，结果发现，两耳对靶子词的反应率超过50%，且差异不明显，这一实验结果支持的理论是（ ）
A、衰减理论 B、晚选择理论 C、资源有限理论 D、早期选择理论
答案：B
43、补笔测验通常用来研究（ ）
A、前瞻记忆 B、内隐记忆 C、外显记 忆D、元记忆
答案：B
解析 ：补笔是提供缺笔字，要求被试把他心中首先想到的单字填出来。通常用于内隐记忆的研究。
44、小明在一次由50人参加的英语测验中得了80分，排名第8，其百分等级为（ ）
A、160 B、80 C、85 D、88
答案：C
解析：8/50＝0．16， 1－0．16＝0．84，说明有84%的同学比小明分数低，即小名的百分等级为85。
45、应用方差分析检验一元线性回归方程的有效性，其回归自由度和残差度分别为：
A、1和n－1 B、1，n－2 C、2，n－1 D、2，n－2
答案：A
解析：回归自由度为1，残差自由度为N－2
46、某研究将工人、农民、公务员、上任安生活满意度分为满意、不满意、介于两者之间，观察研究不同职业人员之间的生活满意度差异，分析该研究数据最恰当的统计方法是（ ）
A、相关分析 B、X2检验 C、因素分析 D、t检验
47、用简单随机抽样方法抽取样本，如果要使抽样标准误降低50%，则样本容量需扩大倍数为（ ）
A、2 B、4 C、5 D、8
解析：根据公式算的n将扩大4倍。
48、随机抽取一个样本容量为100的样本，其均值平均值＝80，标准差S＝10，所属总体均值u的95%的置信区间为（ ）
A、[78．04，81．96] B、[60．40，99．60]
C、[76．08，83．92] D、[79．80，80．20]
答案：A
解析 ：Z＝1．96， SE＝S/根号（100）＝1．故95%的置信区间为[78．04，81．96]。
49、数据2、5、9、11、8、9、10、13、10、24中位数是（）
A、8．0 B、8．5 C、9．0 D、9．5
答案：D
解析：排序后为2、5、8、9、9、10、10、11、13、24。 n＝10，平均数为（9＋10）/2＝9．5
50、一组数据的分布曲线呈双峰状态，据此可以推测该组数据中可能有两个（）
A、中数 B、众数 C、平均数 D、几何平均数
答案：B
解析：两个峰对应两个众数。
54、在下列测验中，属于文字测验的是：
A、16PF B、TAT C、罗夏墨迹测验 D、瑞文推理测验
答案：A
解析：16PF为16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷，简称16PDF。是文字测验，其余都不是。
55、如果某测验的效度系数是0．70，则该测验无法做出解释的变异比例为（）
A、30% B、49% C、51% D、70%
答案：C
解析：信度**为效度系数的平方，求出信度系数为0．7x0．7＝0．49。则1－0．49＝0．51为测验无法做出解释的变异比例。
56、两列变量是等距或等比变量，且服从正态分布，计算相关系数最恰当的方法是（）
A、积差相关 B、等级相关 C、点二列相关 D、双列相关
答案：A
解析：上述命题满足积差相关的4个条件，两列、正态、连续、线性。故使用积差相关。
57、人格测验最常用的方法是（）
A、行为观察法 B、他评量表
C、访谈法 D、自陈量表
答案：D
解析：基本知识点，无需解析。
58、信度系数不仅可以解释测验总变异中的随机测量误差，还可以解释（）
A、样本标准差 B、组间误差 C、真分数变异 D、组内误差
答案：C
解析：信度乃是一个被测团体的真分数的变异数与实得分数的变异数之比。从这个定义中我们亦可看出信度是可以解释真分数变异的。
59、通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是（）
A、内容效度 B、区分效度 C、校标效度 D、构想效度
答案：D
解析：区分效度检验测验构想效度的方法之一。检验一个测验的构想效度，要检验两个假设：一是与测验相同特质的测验分数应该有较高的相关。二是测量不同特质的测验分数间应有较低的相关，如数学能力测验与语文能力测验应该相关较低。
60、下列选项中，不属于MMPI效度量表是（）
A、说谎量表 B、诈病量表 C、校正量表 D、疑病量表
答案：D
解析：明尼苏达多项人格测验（MMPI）由10个临床量表，4个效度量表组成，分别是：疑问量表、说谎量表、诈病量表、校正量表。而题干中的疑病量表是属于10个临床量表里的。
61．在概化理论中，公式（其中）为测量目标效应方差，为**误差方差）表示的是（）
A．G系数 B．Φ系数 C．CV系数 D．W系数
答案：B
解析：用相对误差估计出来的信度系数是G系数，它是测量目标的有效变异占有效变异与相对误差变异之和的比值。用**误差估计出来的信度系数是Φ系数，它是测量目标自身的分数变异在全体分数变异中所占的比率。
62．在项目反应理论三参数logistic模型。数学表达式中，表示项目区分度参数的符号是（）
A．a B．b C．c D．d
答案：B
解析：在三参数模型中，参数a表示难度，参数b表示鉴别度，参数c表示猜测度。此题问区分度，应该是选择B。
根据材料答63－65题
已知X1、X2为两个相互独立的连续变量，两个总体均为正态分布。检验平均数是否存在显著差异。
63．在进行假设检验之前，需要（）
A。检验两个样本的联合方差是否齐性
B。检验两个样本的方差是否齐性
C。检验两个总体的方差是否齐性
D。用样本方差估计总体方差
答案：C
解析：当总体正态分布、总体方差未知时，要用t检验来检验差异。这里由于两个总体方差未知，都需要用样本方差来估计，因而这时进行￡检验需要考虑的条件更多，不但应该区分独立样本与相关样本，还需要考虑两个未知的总体方差是否相等，以及两个样本容量是否相同等一些条件。
64．对这两个变量的均值进行差异检验，最恰当的方法是（）
A．t检验 B．z检验 C．q检验 D．χ2检验
答案： A
解析：当总体正态分布、总体方差未知时，要用t检验来检验差异。
65．差异检验的自由度为（）
A． 9 B．10 C． 19 D．20
答案：C
解析：df＝n1＋n2－2＝19。