二、多选题
66．影响有意注意的因素有
A、活动目的和任务
B、间接兴趣
C、活动组织
D、人格特征
67、动觉感受路分布的部位有
A、班规管 B、关节 C、肌健 D、肌肉
68、下列选项中属于趋一避动机冲突的有：（）
A、进退维谷 B、忠孝难两全
C、爱吃巧克力却担心发胖 D、想请人帮助又怕被拒绝
70、根据维果茨基的观点，心理机能由低级向**发展的标志有：（）
A、心理活动的随意机能 B、心理活动的个性化
C、形成以符号为中介的心理结构 D、心里活动的抽象一概括机能
71、下列学习与教学方式中，不属于构建主义学习理论倡导的有（）
A、精境学习 B、接受学习 C、个别化教学 D、支架式教学
72、下列关于信号检测论ROC曲线的描述，正确的是
A、β值的改变独立于d’值的变化
B、曲线上各点代表的是相同的辨别力
C、曲线离偶然事件对角线越远，表示被试的辨别力越强
D、曲线离偶然事件对角线越远，表示被试的判断标准越高
73、无觉察知觉存在的证据主要来自（）
A、Stroop启动实验 B、实验性分离实验
C、盲视研究 D、单侧忽视研究
74、概化理论采用方差分析法分节测量数据的总体方差，通常把数据总方差分解为（）
A、目标主效应方差 B、测量侧面效应方差
C、各种交互效应方差 D、相对误差与**误差的方差
75、下列关于x²检验与方差的分析的表述，正确的有
A、两者都是无方向性的检验方法
B 、x²检验的方差分析都必须做齐性检验
C、 x²检验属非参数检验，方差分析属参数检验
D、 x²检验与方差分析都要求测量数据呈正态分布
三、简答
76．简述内部言语的含义及特点。
77．艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法，对遗忘规律进行定量研究，据此回答下列问题：
（1）实验使用的材料是什么?
（2）测量记忆保持量的指标是什么?
（3）用简图画出艾宾浩斯的遗忘曲线
（4）实验的结论是什么?
78．简述儿童伙伴关系的作用
79．简述心理测验编制的基本过程
80．研究者欲研究某城市居民环境保护的动机类型（A因素：短暂动机、长远动机）和环保行为（B因素：宣传、批评、治理）对所在社区环境质量的影响。研究者采用组间设计，每种处理方式下研究310位成年居民，下面是尚未填写完毕的研究结果的方差分析表。请给出方差分析表中①②③④⑤对应的数值。
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变异源
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SS
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df
|
MS
|
F
|
|
组间
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|
|
|
|
|
A
|
280
|
1
|
280
|
⑤
|
|
B
|
48
|
2
|
24
|
|
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A×B
|
120
|
②
|
60
|
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|
组内
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540
|
③
|
④
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综合
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①
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四、综合题
81．在现实生活中人们经常可以发现，智商高的人在婚姻关系、子女养育、职场适应等方面并不一定成功。请根据萨罗维和梅耶的“情绪智力”观点加以分析与阐述。
82．试述斯金纳的操作性条件反射原理，并章例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。
83．人们发现，大脑两半球对情绪性信息的加工是不对称的，在脑功能指标上存在着偏侧化现象。有两个理论对此加以解释：半球优势假说认为，只有右半球负责对情绪的加工；效价假说认为，不同效价的情绪是由不同的大脑半球进行加工的，右半球主要加工消极情绪，左半球主要加工积极情绪。
（1）请设计一个混合实验检验这两种假说，并简要说明需控制哪些主要额外变量。
（2）什么样的实验结果支持半球优势假说?
（3）什么样的实验结果支持效价假说?
82．试述斯金纳的操作性条件反射原理，并章例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。
83．人们发现，大脑两半球对情绪性信息的加工是不对称的，在脑功能指标上存在着偏侧化现象。有两个理论对此加以解释：半球优势假说认为，只有右半球负责对情绪的加工；效价假说认为，不同效价的情绪是由不同的大脑半球进行加工的，右半球主要加工消极情绪，左半球主要加工积极情绪。
（1）请设计一个混合实验检验这两种假说，并简要说明需控制哪些主要额外变量。
（2）什么样的实验结果支持半球优势假说?
（3）什么样的实验结果支持效价假说?