名词解释
课程目标 教学方法 教育制度 教学管理目标 苏格拉底法 稷下学宫
简答
1、教育影响的一致性和连贯性
2、教师的基本素养
3、奥苏伯尔的先行组织概念及其对学生在学习中的作用
4、列举中国教育史上五所**的书院
论述题
1、结合案例论述教师主导作用和学生主动性的关系
2、试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发
3、试述赫尔巴特的教育思想,评价其历史贡献和局限性
4、张之洞“中体西用”的教育思想
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