一、名词解释
1、学校教育制度 2、课程
3、德育 4、潜伏学习
5、外部效度 6、取样误差
7、中介变量。 8、三纲领八条目
9、苏格拉底法。 10、苏湖教法
二、简答题
1、教学过程就是教师指导学生学习的实质
2、皮亚杰心理发展的影响因素
3、学习风格带来的学习差异
4、迁移理论对教学的启示
5、稷下学宫
6、裴斯泰洛齐的教育心理学理论
三、分析题
1、资源配置促进教育公平
2、研究设计的过程
3、晏阳初四大教育三大方式的提出原因、分析其相互关系
4、赫尔巴特和杜威在教育目的上的差异并分析
四、材料
大致意思是：台风即将到来，小女孩的妈妈边收拾东西边抱怨，而小女孩却对妈妈说自己喜欢台风，因为刮台风的时候会断电，断电了就要点蜡烛，上次点蜡烛就是在台风到来的时候，妈妈说烛光里的小女孩像小天使，所以小女孩喜欢刮台风，小女孩的解释让妈妈心生怜爱…
通过材料谈谈对教育的启示