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2017年南京师范大学333教育综合考研专业课真题(回忆版)

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  选择题共10个共20

  

  稷下学宫三祭酒,被称为最老师的是

  

  在教学之前进行的评价是

  

  体现杜威民主主义教育思想的著作

  

  蔡元培提出五育中**的教育

  

  第一个提出教育心理学化的人是

  

  记不全了

  

  名解共4个一个5

  

  白板说,测验效度,班级文化,泰勒原理

  

  辨析题 4个一个10

  

  15班级是由学生和教师组成的集体,在班级中教师是主体,发挥引导,监督,指导的作用

  

  16 非指导性教学的核心是让学生自主学习小组合作,发挥学生的主动性

  

  17不良刺激可以强化不良行为,隔离不良环境可以降低或抑制不良行为出现的概率

  

  18忘了

  

  简答题 4个一个10

  

  19学校德育的原则

  

  20忘了

  

  21对话交流式师生关系有什么特点

  

  22动机对学习的作用

  

  论述共2个一个20

  

  22 学校教育对人的作用

  

  23讲授式教学方法在教育改革中受到诟病,为什么现在依旧是主要的教学方法

  

  题目顺序记得可能不准,不过基本知识点差不多。

  

  教育学原理是重点,背过了能拿一多半分数。教育心理学也涉及了几个题目。这两门背过了一百二三的分数就拿到了。

  

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