一、名词解释
1．学制《教原》
2．教学评价《教原》
3．四书 五经《中教史》
4．癸卯学制《中教史》
5．七艺《外教史》
6．恩物《外教史》
二、简答题
1．简述教育的生态功能。《教原》
2．简述孔子的教育思想。《中教史》
3．蔡元培的大学教育主张。《中教史》
4．青少年心理健康教育的途径。《教心》
三、论述题
1．结合实际论述我国教育目的的基本精神。《教原》
2．结合十九大精神谈谈如何建设师德师风。《教原》
3．论述赫尔巴特的教学形式阶段理论，并对其做简要评价。《外教史》
4．论述学习动力的需要层级理论，对教育有什么启示和意义?《教心》