圣才考研网小编为大家搜集整理了2019年北京师范大学866语言学与英语教学回忆版真题，以下是小编搜集整理到的真题，更多考研动态｜模拟试题｜历年真题请关注圣才考研网！
一、名词解释（10个40分）
1. lesson
2. lesson planning
3. learner autonomy
4. morpheme
5. allophone
6. metalanguage
7. duality
二、问答题
1. steps of course design（15）
2. components of communicative language（15）
3. What are communicative tasks and the role of communicative tasks cohesive divise?（15）
5. cohesive divise给几个句子，分析衔接手段（15）
6. formation progress给单词，根据构词方式分类（15）
7. cooperative principle
三、给例句分析
A: We will invite C, D and E, won’t we?
B: Sure. C and D are wonderful friends. D is a good friends．（15）
Sapir-Whorf hypothesis. Give examples（15）
关于textbook，给出几个句子，what is your expectation of the textbook and choose five from the given sentences? Give support from what you have reading.（25）