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中山大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试试题-650社会与文化理论

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中山大学2019年攻读硕士学位研究生入学考试试题-650社会与文化理论


  一、名词解释(每题6分,共30分)


  1.成分分析(componential analysis)


  2.民族科学(ethno-science )


  3.文化模型(cultural model)


  4.文化与人格(culture and personality)


  5.萨丕尔-沃尔夫假设(Sapir-Whorf hypothesis)


  二、简答题(三选二,每题20分,共40分)


  1.辅以具体案例,说明解释(explanation)和诠释(interpretation)的差异。


  2.简述文化与认知研究中的计算取向(computational approach)和非计算取向(non-computational approach)之间的区别和联系。


  3.简述为什么记忆既是个体的,也是社会的。


  三、论述题(三选二,每题40分,共80分)


  1.二十一世纪的认知科学兼容文理,包括六大分支学科:神经科学,心理学,计算机科学,哲学,语言学,人类学。请结合具体案例谈谈为什么认知科学需要人类学,以及人类学需要认知科学。


  2.土耳其作家奥尔罕。帕慕克在《天真与感伤的小说家》中说:“在谈论自己的同时,也在讨论所有人,第一位知道自己具备这种能力的伟大作家,当然是蒙田。”请结合你熟悉的一两种社会文化理论,谈谈为什么“在谈论自己的同时,也在讨论所有人”。


  3.社会学家吉登斯在《现代性与自我认同》中断言:“晚期现代性则让人类变成了‘我们’,‘我们’面对无‘他者’存在的问题和机遇.”请结合当代社会的现状(如技术发展,科学理性**上,市场逻辑主宰等)以及你熟悉的一两种社会文化理论,谈谈你是否认同吉登斯对当代世界的这个判断,为什么?


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