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广西师范大学教育学部（教师教育学院）

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广西师范大学教育学部（教师教育学院）考研专业课

科目：

311教育学专业基础	精[全套]2025年广西师范大学《311教育学专业基础》考研全套 [视频]冯忠良《教育心理学》精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）基础精讲班 [视频]十二校联合《教育学基础》（第3版）基础精讲班 [视频]十二校联合《教育学基础》（第3版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]孙培青《中国教育史》（第4版）基础精讲班参考教材：孙培青《中国教育史》；黄济《现代教育论》；陈琦《当代教育心理学》；吴式颖《外国教育史教程》；叶澜《教育概论》；十二校联合《教育学基础》；冯忠良《教育心理学》；孙杰远《教育研究方法》
312心理学专业基础	精[全套]2025年广西师范大学教育学部（教师教育学院）《312心理学专业基础》考研全套 [视频]彭聃龄《普通心理学》精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]黄希庭《心理学导论》（第2版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】参考教材：戴海崎《心理测量学》；毕重增《心理测量学》；白学军《实验心理学》；黄希庭《心理学导论》；舒华《心理与教育研究中的多因素实验设计》；张厚粲《现代心理与教育统计学》；彭聃龄《普通心理学》
333教育综合[专业硕士]	精[全套]2025年广西师范大学《333教育综合》考研全套 [图书]教育硕士（Ed.M）333教育综合复习指南 [视频]陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）基础精讲班 [视频]王道俊《教育学》（第7版）基础精讲班 [视频]王道俊《教育学》（第6版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]孙培青《中国教育史》（第4版）基础精讲班 [视频]张斌贤《外国教育史》（第2版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】参考教材：王炳照《简明中国教育史》；孙培青《中国教育史》；吴庆鳞《教育心理学》；陈琦《当代教育心理学》；王道俊《教育学》；张斌贤《外国教育史》
347心理学专业综合[专业硕士]	精[全套]2025年广西师范大学教育学部《347心理学专业综合》[专业硕士]考研全套 [视频]郭秀艳《实验心理学》（人教版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第3版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】参考教材：郭秀艳《实验心理学》；张姝玥《心理与教育研究中的数据分析：SPSS应用教程》；舒华《心理与教育研究中的多因素实验设计》；张厚粲《现代心理与教育统计学》；许燕《心理学导论》
635管理学原理	精[全套]2025年广西师范大学《635管理学原理》考研全套 [图书]管理学考研真题与典型题详解（第16版） [视频]2025年非统考专业课辅导：管理学考研考前冲刺班（网授） [电子书]2025年管理学考研真题与典型题详解 [视频]罗宾斯《管理学》（第13版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]罗宾斯《管理学》（第11版）精讲班【教材精讲】 [视频]周三多《管理学——原理与方法》（第6版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】参考教材：罗宾斯《管理学》；周三多《管理学——原理与方法》
802学前教育学[专业硕士]	[真题]全国名校学前教育学考研真题汇总（含北师、首师等）参考教材：黄人颂《学前教育学》；刘晓东《学前教育学》
804心理健康教育[专业硕士]	[全套]林崇德《发展心理学》（第3版）全套资料【笔记＋题库】 [全套]陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）全套资料【笔记＋题库】 [视频]林崇德《发展心理学》（第2版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】 [视频]陈琦、刘儒德《当代教育心理学》（第3版）基础精讲班参考教材：叶一舵《中小学心理健康教育教程》；陈琦《当代教育心理学》；莫雷《心理学研究方法》；林崇德《发展心理学》
834教育经济学	[图书]2025年经济学考研热门特训二期班 [图书]2025年经济学考研热门特训半年班 [图书]2025年经济学考研名校特训二期班 [图书]2025年经济学考研名校特训半年班 [图书]2025年经济学考研名校刷题特训班 [真题]全国名校教育经济与管理考研真题汇总（含北师、中山等）参考教材：刘志民《教育经济学》
861教育管理学[专业硕士]	精[全套]2025年广西师范大学教育学部《861教育管理学》[专业硕士]考研全套 [图书]管理学考研真题与典型题详解（第16版） [视频]周三多《管理学》（第4版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】参考教材：陈孝彬《教育管理学》；柳海民《教育学原理》；周三多《管理学》
879教育技术学[专业硕士]	[电子书]尹俊华《教育技术学导论》（第3版）配套题库（含考研真题）参考教材：何克抗《教学系统设计》；尹俊华《教育技术学导论》；祝智庭《现代教育技术》

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