统考教育学报考指南
- ◇ 考试介绍
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全国硕士研究生入学教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效的测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。
教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
- ◇ 考试内容
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试卷满分为300分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。
（1）必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。
（2）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第II道题考查教育研究方法的内容。
- ◇ 考试题型
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单项选择题：45小题，每小题2分，共90分。
辨析题：3小题，每小题15分，共45分。
简答题：5小题，每小题15分，共75分。
分析论述题：3小题，每小题30分，共90分。
- ◇ 考试大纲
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教育学原理
一、教育学概述
二、教育及其产生与发展
三、教育与社会发展
四、教育与人的发展
五、教育目的与培养目标
六、教育制度
七、课程
八、教学
九、德育
中外教育史
—、中国古代教育
二、中国近代教育
三、中国现代教育
四、外国古代教育
五、外国近代教育
六、外国现代教育
教育心理学
一、教育心理学概述
二、心理发展与教育
三、学习及其理论解释
四、学习动机
五、知识的建构
六、技能的形成
七、学习策略及其教学
八、问题解决能力与创造性的培养
九、社会规范学习与品德发展
教育研究方法
一、教育研究概述
二、教育研究的选题与设计
三、教育文献检索
四、教育观察研究
五、教育调查研究
六、教育实验研究
七、教育行动研究
八、教育研究资料的整理与分析
九、教育研究报告的撰写
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