文学概论

第七章——文学创作
1、文学创作的几种有代表性的理论观点：（参443）
①感物说、②养气说、③“胸有成竹”说、④“镜子”说、⑤深层心理说
2、文学创作活动的几种基本因素：（参447）
（1）文学创作是个体性精神需要的产物；
（2）文学创作是社会需求的产物；
（3）文学创作又与无意识心理因素有着紧密联系。
3、作家素质的两方面：（参449）
（一）文化修养：
（1）作家应具有基本的文化知识基础与基本的技能；
（2）由于作家创作的是能够影响人，并负载着教育人的使命的文学作品，这就要求作家具有交稿的人格修养，应该是一个境界较高的人。
（二）作家的独特素质：
（1）作家应该经常处于创作激情中；
（2）作家对生活中的事物，特别是那些具有特征的、隐含着重要意义的事物具有极为敏锐的观察力，一般人对这些则经常是熟视无睹。
（3）作家对于语言也有着超常的敏感。
4、文学创作主体：指已经处于创作活动过程之中的作家个体。
5、作为文学创作主体的人的特征：（参451）
（1）暂时放弃对现实的直接功利性关注；
（2）想象力被充分调动起来；
（3）向创作对象投注强烈的情感。
6、文学创作客体：作家在创作过程中加工改造的对象。
7、对文学创作客体的四种看法：（前三种观点有部分道理）
①认为文学创作的客体就是人的主观情感意念，换言之，文学创作就是主观情感的表现。
②认为文学创作的客体就是自然，包括社会生活与自然界的事物。
③认为文学创作的客体就是人的“个体无意识”，或人类的“集体无意识”。
④认为文学创作的客体就是社会意识形态。
8、文学创作的客体只能是以人的活动为中心的社会生活，五个方面来看：
①文学是人学，离不开人的喜怒哀乐与生活情景；
②文学的客体是作为整体的社会生活；
③文学的客体是具有特征性的社会生活；
④文学的客体是具有审美意义的社会生活；
⑤文学创作的客体有时是那些看上去完全是自然状态的景物，似乎与社会生活没有什么直接的联系，但实际上也属于社会生活范畴。
9、文学创作是主客体双向建构的过程，两个层面来分析：（参453）
（一）情景交融、心目相取；
（二）主体是客体的主体，客体是主体的客体。
（1）作为创作主体的作家并非超然独立于世界之外的人，他的思想意识、情感体验都是在与特定对象的意向性关系中产生出来的。
（2）客体又并不等于客观存在。
——客体：指成为“主体”之对象的那部分客观存在。
——客观存在：指一切人以外的事物。
10、艺术直觉：在文学活动中主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴意的思维方式或心理能力。
11、艺术直觉与认知直觉及艺术知觉的异同：（参456）
（1）二者 对象不同。
（2）艺术知觉带有带明显的主观性，认知直觉排斥任何主观色彩。
（3）艺术直觉过程带有强烈的情感性，而认知知觉的过程则没有或较少情感色彩。
12、艺术知觉：主体用艺术的眼光审视对象时产生的知觉形象。
13、艺术直觉对于艺术创作的重要意义：
①艺术直觉与诗情的兴起；
②艺术直觉与诗歌意象的产生；
③艺术直觉与诗歌意境的形成；
④艺术直觉与诗歌意象、意境的呈现。
14、艺术灵感：在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态。
15、艺术灵感的特征：突发性、迷狂性、创造性。
16、艺术灵感与艺术直觉的异同：（参462）
（一）区别：
①灵感是一种思维状态，直觉则是一种思维能力；
②艺术直觉具有对象性，艺术灵感没有具体的对象；
③艺术灵感是随机性、偶然性，直觉则有一定的稳定性；
（二）两者的关系也极为密切。
17、艺术情感：主体在文学艺术活动中产生并促使这一活动进一步展开的心理体验。
18、艺术情感的特征，与其他类型的情感的比较：（详见464）
（1）艺术情感与自然情感；（自然情感有私人性，艺术情感有共通性）
（2）艺术情感与政治情感；（政治情感有功利性，艺术情感有超越性）
（3）艺术情感与道德情感；（道德情感指向善，艺术情感指向美）
（4）艺术情感与宗教情感。（宗教情感将人心灵引向虚无缥缈，艺术情感将人的精神引向自由与和谐）
19、艺术情感在文学创作过程中的重要作用主要表现在几个方面：
（1）情感对认知活动的一般影响；
（2）文学与创作与情感的再度体验；
（3）艺术情感与文学作品中艺术形象的形成。
20、艺术想象：主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造艺术形象的心理过程。（参470）
21、以艺术想象与科学现象之间的异同，揭示艺术想象的特点：——形象性、主观性、创造性。
① 科学想象是纯粹的认知活动，艺术想象则是审美活动。
②科学想象是发现的过程，艺术想象则是创造的过程。
22、根据“艺术想象在创作过程中所起作用的不同”而将艺术想象分为三类：
（1）再现性想象：主体对他过去积累的记忆表象进行回忆的过程。
（2）创造性想象；
（3）相似性想象：由一物的触发而想到另一物的心理过程。
23、艺术想象与艺术直觉的异同：（参472）
（一）联系
①都与感性形象紧密相关，离开了感性形象就不可能展开艺术想象和艺术直觉的心理活动。
②都伴随着强烈的美感享受；
③都具有创造性，是由记忆表象升华为艺术形象所必不可少的心理机能。
（二）区别
①艺术想象的过程一般是有意识的，而艺术知觉的过程则是无意识的。
②艺术想象的过程是由感性形象到感性形象，期间虽有创造，但也主要是形象层面的加工改造，艺术直觉的过程则是从感性形象入手，却终结于对形象所蕴含的意义与韵味的把握。
24、艺术理解：指作家、艺术家在在创作活动中所进行的分析、判断、识别、比较等理性思维活动。
25、艺术理解在创作过程中不可替代的重要作用主要表现在：艺术理解与——①创作目的、②选材、③构思过程、④主题的深化。（参473）
26、创作动机：作家、艺术家从事具体创作活动的目的。
27、创作动机的构成因素：（一）个体性因素（二）社会性因素（参476）
28、创作动机在创作过程的重要影响，表现在：
（1）影响作家对创作手法与技巧的选择；
（2）影响文学作品的内容；
（3）影响作品的风格。
29、创作冲动与创作动机的区别：
（1）创作动机虽然给整个创作过程以重要影响，但它的最终目标却在创作过程之外：或者是作品风格，或者是个人利益，或者是社会状态；创作冲动则始终指向创作过程本身。
（2）创作动机是一种有意识的行为目的，是作家想要通过文学创作活动获得某种结果的意图；创作冲动则是一股心理驱力，它可以被意识到，但并不是意识本身，它植根于无意识心理层面。
（3）创作动机是一种理性的东西，它能够脱离创作活动而存在：常常有这样的情况，一位作家怀着某种创作动机许多年没有将其实现为创作行为；创作冲动则不能离开创作活动而长时间存在下去，它是倏忽而来，倏忽而去的。
30、创作冲动作为作家、艺术家创作活动的心理驱力的三大特征：
①具有主导性的朦胧的情绪体验；
②复杂的、混合的情绪，而且是经这净化或“升华”的情绪；
③具有内指性特征。
31、构成创作冲动的心理因素：（一）原发性心理因素、（二）继发性心理因素
32、创作冲动的激起的大致三种情况：
（1）无意中受到触发而产生；
（2）自觉寻找触发创作冲动的契机；
（3）自已突然冒出来。
33、创作过程的基本环节：（参483）
①生活材料的储备与选择；
②艺术构思；
③艺术传达；
④修改与润色。
35、艺术构思：作家在特定创作动机的指引下，在已然激起的创作冲动驱使下，对选定创作对象运的基础上运用艺术概括、艺术变形等手法塑造艺术形象、构织故事情节最终形成完整艺术世界的思维过程。
36、艺术构思的几个基本阶段：（参485）
（1）作品整体构架的形成；
（2）具体艺术形象的设计；
（3）情节的演变发展。
37、艺术构思的主要方式：
（一）艺术概括：创作主体从一定创作动机出发，对选定的材料进行提炼加工的过程。
（1）艺术综合：对各种材料进重新组合，从而形成艺术形象的过程。
（2）艺术简化：创作中作家对所写的事件和人物只寥寥几笔，将其特征勾勒出来，而对那些大量的、无关紧要的细节末节完全省略。
（二）艺术变形：为达到某种艺术效果而在创作过程中有意将描写对象以扭曲、畸形的形式表现出来。
38、艺术传达：从艺术构思到语言的显现这一由内向外的活动和过程。
39、文学创作中关于语言的运用要注意的问题：（1）恰如其分、（2）透明性、（3） 独创性
40、修改与润色的两种情形：（一）提高性的、（二）纠谬性的。
41、文学创作的审美理想：作家在创作过程中自觉遵守的诸种创作标准与价值追求。
（1）艺术真实性追求：作家努力在文学作品中客观地反映生活实际，充分地表情达意，从而给人以合情、合理、合意之感的审美追求。
①历史真实；（朴素的模仿、典型的创造、寓言式的象征）
②情感真实；
③细节真实。
（2）社会价值追求
①文学创作遵循一定的社会价值原则具有必然性；
②文学创作社会价值的原则的类型：
——文学创作的政治原则：作家在创作过程有意无意地从某种政治观念出发，或者以某种政治观念为标准来决定材料的取舍、人物的塑造和情节的安排。
——文学创作的道德原则：作家创作过程对社会普遍道德观念自觉服从。
（3）形式美追求
——形式原则：作家在创作过程中遵循的文学的内在规律与特定的文学形式的独特要求。
1）要遵循文学的一般规则；
2）要遵循具体文学样式的规则；
3）要追求形式上的创新。
42、细节真实的重要性表现：（参496）
（1）是历史真实与情感真实的基础；
（2）使作品中的人物和情节的大胆虚构显得像真的一样。
第八章——文学接受
1、文学消费：人们为满足自身文化、审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的活动。
2、社会化大生产：主要指物质生产，但也包括精神生产，如艺术生产、文学生产。
3、文学消费在整个文学活动链中的重要作用：
（1）使文学生产、文学传播、文学产品的价值与目的最终得以达成；
（2）文学消费生产着生产与生产者；
（3）文学消费者参与生产着文学产品。
4、文学产品具有商品性的主要原因：
（一）文学产品是作家脑力劳动的物化形态，作为精神产品，它有使用价值和交换价值，作家通过稿费或版税的形式取得劳动报酬，这使文学产品具有一般商品的特征；
（二）文学不是作家个人的纯精神产品，它必须借助于一定的物质媒介才能流传于世。
5、文学与一般商品消费比较的三方面不同：
（1）在消费需求与目的上，一般物质产品的消费主要满足人们物质生活的需要，以实用性、功利性为目的；文学消费则主要满足人们精神文化生活的需要，以审美性、娱乐性为目的。
（2）在消费方式与评价上，一般物质产品的消费都造成实物的减少或破旧，引起价值有形或无形的损耗，而文学消费则只损耗产品的物质形式方面的价值，其内蕴的文化审美价值并不因传播与接受而减损。
（3）在消费实现上，一般物质产品以被使用和主体的享受为消费实现，非艺术、文学的精神产品一般也以某种知识、观念的汲取与引用为消费过程的终结，它们都是为消费而消费，并不对产品本身构成新的生产与再生产。文学消费则既是名副其实的消费，又是富有创造意义的生产，两者同步进行构成了消费实现。
6、文学传播：传播者借助一定的物质媒介和传播方式，将文学信息或文学产品传递给文学消费者的过程，也就是人们通常说的文学的出版发行与社会流通活动。
7、文学传播的主要目的：主要是将作家的个人创作转化为某种程度的社会共享，但其实现的手段与方式却可以是多种多样的。
8、文学传播发展的三个阶段：口头传播、书写印刷传播、电子传播。
（1）文学口头传播方式的三个特点：
①它是面对面的直接传播，有利于传播者与接受者之间的双向信息交流。
②主要靠语言进行，部分靠非语言符号如手势、表情、姿态等进行，因此它是视、听结合的符合符号的传播，比文字传播具有更大的信息量。
③使传播内容不能以物化的形态固定下来，相反，它在口口相传、代代相传中处于不断变动、修改、丰富、补充状态。
9、书写印刷传播方式的特点：
①非直接的单向信息传播；
②文字符号的单一性与非直观性；
③生产者与消费者的分离以及彼此地位的不平等。
10、电子传播方式的特点：
①是视听复合符号的信息传播；
②提供的直观性是空前的真实与虚假的混和；
③属于大众传播媒体，具有世界性与商业性的倾向。
11、文学消费的主动与受动的二重性：
（一）购买、占有阶段的主动与受动；
（二）阅读、欣赏阶段的主动与受动。
12、文学消费与文学接受的异同：文学消费已经包含了文学接受的内容。（参515）
（一）区别：
①文学消费指未含阅读的购买、占有文学产品的物质消费行为，又包括阅读、欣赏作品的精神消费活动；而文学接受则专指审美范围内的阅读、欣赏文学作品的一种特殊的精神活动，与购买、占有物质产品的消费行为无关。
②角度与侧重点不同。文学消费属于是文艺社会学范畴，是文学的生产、出版、传播与消费整个流程中的最后一个环节，尤其关注文学产生与文学消费之间的辩证互动关系；文学接受则是从审美心理学的角度出发，探讨创作、作品与阅读、接受的关系，突出接受主体精神活动中的审美反映与再创造。
两者相互联系，有打通的一面，又有不能代替和差异的一面。
（二）联系：
①文学消费是文学接受的必备条件与初级状态，文学接受是文学消费的实现延伸的高级状态；
②文学文学消费包括但并不等于文学接受，文学接受是文学消费的最终完成与价值实现。
13、文学接受：指对文学作品进行阅读、欣赏与再创造的一种特殊的审美精神活动。
14、文学接受者应具备的内在素质：①语言文字能力、②文化基础与思想水平、③审美能力
15、接受者的主体条件包括两方面：（一）内在素质、（二）接受心境
16、接受心境：文学接受者在阅读前与进入阅读时的自觉或不自觉的基本心理状态。
17、文学接受心境要满足的条件：（参520）
①兴趣；
②审美心态；（暂时与现实生活隔离）
③对话愿望。（与作品或作者对话交流）
18、接受者的阅读动机：①审美和娱乐、②求知与受教、③批评与借鉴。
19、文学作品成为有意义的接受客体，必须具备的条件：（参524）
①满足读者的阅读需求；
②一定程度的可理解性；
③符合接受者的艺术趣味。
20、期待视野：指接受者在进入接受过程之前已有的对于接受客体的预先估计与期盼，是读者原先各种经验、趣味、素养、理想等综合形成的对文学作品的欣赏水平与接受要求在具体阅读中的表现。分三个层次：
（1）文学的期待：读者对作品的艺术形式与审美特质方面的期待，包括作品的文学性、文体、表现方法、结构技巧、语言特点、艺术感染力等。
（2）生活的期待：读者对作品生活内蕴与思想意义方面的期待，包括作品的题材、主题、情节、故事的发展、作家的意图等。
（3）价值的期待：读者从接受动机与需求中产生的对作品价值的整体期待。
21、预备情绪：接受者从现实关注向文学接受跃进的中间环节，受作品基本特质激发而产生的特殊情绪，是一种“前审美”的心理状态。
22、预备情绪的三个特征：审美性、朦胧性、期望性。
22、同化：在接受过程中，接受者总是把具体文学作品整合到他原先就存在的审美心理结构中，当作品信息与结构相一致时，审美心理结构就得到强化与巩固。
23、顺应：在接受过程中，接受者的审美新里结构与具体文学作品中的新因素发生严重的不一致，结构无法同化作品，只能通过自我转换来适应作品的新情况，作品对原有审美心理结构起改变和更新作用。
24、接受者的创造性表现体现在三方面：
①作品形象具体化：接受者对作品形象的再现、补充、丰富与改造。
②情感再度体验：接受者将作品中的人物情感与作者情感转化为自己的具体情感。
③作品意义的“合理误读”：接受者对作品含义的创造性理解与主观评价。
25、审美效果：接受者在审美体验高潮阶段或实现阶段所产生的直接或间接的一系列心理效应与最终成果。
26、审美体验的直接效果包括：审美、娱乐、情感方面的获取与升华。
27、审美体验的简接效果：指知识、思想方面的拓展与提高。
28、接受者的审美欲望与需求的两种准备状态：（一）无意的关注与阅读；（二）有意的关注与阅读

29、审美效果具体表现在五个方面：
①精神的享受与愉悦感的获得；
②情感的宣泄、被偿与升华；
③认识空间的拓展；
④人格境界的提高；
⑤审美能力的提高。
30、心灵共鸣：在文学接受过程中接受者与作家或作品中的人物产生的情感沟通，也指不同的接受者在阅读同一作品时产生的大致相同的激动、兴奋的审美体验。另一层不同含义：不同时代、不同民族、不同阶级或阶层的接受者，当他们阅读同一部优秀文学作品时，也会产生大致相同或相类似的情绪激动和审美体验。
31、共鸣产生的根本原因：（参550）
（一）人性情感的相通性；（二）审美体验的共同性。
32、文化认同：指通过文学接受而产生的作家与接受者、接受者与接受者之间对某种文化价值的相同或相近的评价。
33、文学的社会交往：通过文学接受而形成或传播普遍社会价值观的过程。
34、文学批评：在文学接受的基础上，以一定理论和方法，对以文学作品为中心的各种文学现象进行研究和评价的文学活动。
35、文学批评与文学接受的关系：
（一）联系：
①文学批评既是广义的文学接受现象的一部分和文学接受活动的一种表现方式，同时它又是文学接受过程的深化与高级形态；
②文学批评与文学接受都是对文学作品的创造性阅读、理解与评价。
（二）区别：在对象范围、接受特征和知识背景等方面有所不同。
①文学接受的对象通常只限于文学作品，而文学批评虽然以作品为主要对象与基本出发点，却往往涉及更广泛多样的文学现象，如文学思潮、文学流派、文学运动、文学纷争等，需要在较为宏观的审视中把握具体作品，或者将具体作品的接受推进到某个文学系统的评判，甚至返身自顾地进行批评之批评、批评与反批评。
②文学接受突出个性，是个人化的阅读与创造；文学批评则在一定程度上是社会性接受，批评者代表的不仅是个人，而且也是一定的读者群的观点。
③文学接受者需要具有一定的审美能力，却不一定具备系统的专业知识；文学批评家却往往受过一定的职业化训练，具备了必要的理论背景、知识框架与批评方法，能够熟练地运用专业术语写作。
36、文学批评的方式包括三个要点：
（一）审美体验；（欣赏与体验，即批评家首先要成为接受者，要对作品产生审美体验）
（二）理性分析；（即批评家要跳出一般的接受过程而以冷静的审视目光对待作品）
（三）价值判断。（即批评家须对作品作出高下优劣的主观评价）
37、文学批评的几种主要方法：（参562）
（一）中国古典的批评方法
（1）印象性批评；
（2）注释式批评；
（3）评点式批评。
（二）西方当代的批评方法（参563）
（1）英美新批评派批评；
（2）精神分析批评；
（3）神话原型批评；
（4）结构主义批评；
（5）接受美学批评；
（6）女性主义批评；
（7）后结构主义批评；
（三）马克思主义的批评方法
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第九章——文学的源流
1、文艺起源的几种观点：（参570）
①摹仿说：一种最古老的艺术起源理论。认为人与动物的根本区别在于人善于摹仿，艺术即起源于人类的摹仿本能，艺术是摹仿自然和社会人生的产物。（参571）
②巫术说：主张原始人的一切创作活动都包含着巫术的意义，都是原始巫术的直接表现，由于巫术的思维法则的推动才促进了艺术的诞生。（参572）
③游戏说：认为艺术与游戏一样，是一种非功利性的纯粹审美的生命活动，艺术起源于人类摆脱物质与精神束缚、追求自由天地的游戏本能。（参574）
④劳动说：艺术起源于劳动的理论，认为原始艺术是应着劳动的需要并在劳动实践过程中产生的，具有明显的功利目的。（参575）
2、由于其哲学基础和研究方法的不同，分两类：
（一）强调人的主体方面的原因和心理、本能的因素——游戏说、巫术说。
（二）立足于朴素唯物主义或历史唯物主义的观点，偏重于从作为客体的外部世界和人的劳动实践方面来探讨艺术起源——摹仿说、劳动说。
3、文艺起源于以劳动为前提的人类早期精神活动：
（1）劳动是原始艺术活动的前提条件；
（2） 原始艺术与劳动生活的关系十分密切：
首先，原始艺术与劳动与劳动经常交织在一起，以至于艺术活动成为劳动的一个组成部分；
其次，劳动生活是原始艺术的重要表现对象和内容。
（3） 人类早期的精神活动是艺术起源的直接原因。
4、原始思维的三个特征：
①原始人以感知和肖像表达为基本思维方式；
②原始思想具有我向性思维的特点；（我向性：思维活动朝向自身，它与现实性思维是对峙的）
③原始思维是一种逻辑思维。
5、文学发展与社会发展的关系：（参584）
（1）社会发展为文学内容发展提供基础；
（2）社会发展为文学形式发展提供动力；
（3）社会发展影响文学发展的机制。
6、集体性：指适于活动是部落或氏族社会成员普遍参与的，反映着原始人共同的生活，表现他们共同的认识、情感和幻想。（参584）

7、具体考察“社会发展影响文学发展的运行机制”的四个方面：
①文学与社会政治、经济结构的变化；（三个方面来看，参587）
②文学与普遍社会价值观念的变化；
③文学与各种文化活动的变化；
④社会发展与新的文学观念的形成。
8、马克思提出“物质生产与艺术生产不平衡关系的理论”，不平衡关系：艺术的繁荣与发展，并非总是与社会的一般发展、与物质生产的一般发展相一致，两者之间并不总按比例增长的，物质生产相对落后与艺术生产相对发达的情况在文学史上时有发生。
9、物质生产与艺术生产之间的不平衡关系的两种表现形态：（参594）
（一）从艺术形式来看，某种艺术形式的巨大成就，只可能出现在社会发展的特定阶段上，随着生产的发展，这种艺术形式反而会停滞或者衰落；
（二）从整个艺术领域来看，文学的高度发展有时不是出现在经济繁荣时期，而是出现在经济比较落后
的时期。
10、文学的自觉：指的是文学观念的自觉，以往的广义的文学观（即文化的文学观）历史性地转变为狭义的文学观（即审美的文学观），文学被赋予相对于文化而言特殊的审美性、艺术性，文学从置身其中的文化大家庭中分离出来，获得了独立发展的地位。（参597）
11、文学的自觉主要包括内容：（参596）
①从不自觉到自觉；
②文学发展中的历史继承性；
③文学发展中的革新与创造；
④文学发展中对其他民族文学的借鉴和吸收。
12、各民族文学之间的相互影响与相互促进的的交流机制的三方面主要内容：（参603）
（1）各民族文学的相互交流并不是孤立发生的，它总是出现在各民族政治、经济交流的同时或之后，而地域、语言上的接近，则有助于文学相互交流的产生和扩大；
（2）不同国家和民族之间的社会关系愈是相似，它们的文学愈能相互影响；
（3）不同民族文学之间的相互影响，并不是表现为对等的作用关系，也就是说，由于所处的历史发展阶段不同，一民族对他民族文学的影响往往比自己受到对方的影响要大些。
13、文学体裁：指表达作品内容的具体文学样式。（是文学作品形式的最外层因素。）（参605）
14、文学体裁四大类：（参606）
①诗歌：一种高度凝炼、充满情感与想象、结构跳跃、富有节奏和韵律之美的文学体裁。
②散文：一种题材广泛、结构灵活、注重表现作者的生活感受和特殊待遇、语言具有审美性的一种文学体裁。
③小说：一种侧重刻画人物性格、叙述故事情节、描写社会生活环境的具有虚构性的文学体裁。
④剧本：指供演出或拍摄用的戏剧、电影、电视的文学底本，是戏剧艺术和影视艺术的一个重要组成部分。
15、文学思潮：在一定的时空范围流行的文学观念与文学创作的潮流，它与特定的社会思想、哲学思潮相关联，体现了一定历史时段内文学的主要趋向，同时它又会影响、规范此一时代中相当一部分作家的创作活动。
16、文学创作：是作家通过建构特定的语言系统而组成文本，塑造艺术形象，营造艺术境界，从而反映、表现了人与现实的审美关系的精神产生活动。
17、文学思潮的产生：（参611）
（1）与社会思潮有着紧密的联系；
（2）文学思潮的产生往往也是文学自身演进、变化的结果；
（3）在世界文化乃至世界文学的各个分支之间的交流日益频繁、联为一体的时代，某一文学传统之中的一种文艺思潮的移植也可以成为另一文学传统中的思潮产生的原因。
18、世界文学：在近代经济、文化发展的世界化、全球化的基础上，对各文学传统尤其是不同的民族文学之间相互交融、相互影响，构成世界性格局的状况所作的概括和界定。
19、文学思潮的特点：（参614）
（一）表现在共同的或相近的文学观念方面；
（二）文学思潮要求在作家人数与作品数量上的相当规模，呈现群体性的特征。
20、文学思潮与文学流派的关系：（参630）
（一）区别：文学流派侧重在创作文学作品的创作主体方面，一个文学流派必须有一批作家作家努力创作了一批作品，而文学思潮则可以侧重在文学观念与文学思想的层面，它往往造成一定的文学创作潮流，但有时却可能主要是一种文学观念的主观要求而未必有很好的创作实绩。
（二）联系：如一种文学思潮之内或一个文学流派之内都有具有着某一共同或相近的文学理念。
21、文学流派的两个基本特点：
首先，一个文学流派内部的作家总是有着相同或相近的文学观念和审美理想；
其次，一个文学流派内部的作家，他们的文学创作大抵会表现出类似的文学风格和美学趣味。