农业生态基础
一、各章学时分配
绪论（4学时）
第一章 农业生态系统（8学时）
第二章 生物种群与生物群落（12 学时）
第三章 生物与环境的关系（12学时）
第四章 农业生态系统的能量流动（10学时）
第五章 农业生态系统的物质循环（10学时）
第六章 农业生态系统的调控与优化设计（10学时）
第七章 农业资源利用与农业生态环境保护（12学时）
第八章 生态农业技术与模式（12学时）
实验实习
二、教学资源
1.文字教材
文字教材为《农业生态基础》，是本课程的主教材。文字教材包括教学大纲中所要求的全部内容，是教与学的主要依据，也是编制录像教材的基础。
2.录像教材
录像教材是文字教材的导读、拓展、深化和补充。拟采用重难点讲授、案例分析等形式。在现有条件下，尽量做到教学形式的形象、生动、直观、简洁，有利于提高学生学习效果。
3.其它资源
将要推出流媒体课件利用计算机创造交互式的学习环境，提供一定的视频素材、文字材料、自测练习题、相关网站链接等，有利于学生自主学习。
第三部分 教学内容和教学要求
绪论
教学内容：
第一节 生态学及其发展
一、什么是生态学
二、生态学的主要发展阶段
三、生态学分支学科
第二节 农业生态学及其发展
一、农业生态学的产生
二、农业生态学的趋势展望
第三节 农业生态学的内容与任务
一、农业生态学的内容
二、农业生态学的特点
三、农业生态学的任务
教学要求：
重点掌握：理解有关概念与术语；掌握生态学与农业生态学的含义和研究内容；农业生态学的特点等。学习农业生态基础的意义
一般掌握：农业生态基础的内容与任务；
一般了解：生态学的发展历史
第一章 农业生态系统
教学内容：
第一节 生态系统
一、生态系统的概念
二、生态系统的组成
三、生态系统的类型
四、生态系统的特点
第二节 农业生态系统
一、农业生态系统的概念
二、农业生态系统的组成
三、农业生态系统的特点
教学要求：
重点掌握：农业生态系统的概念、组成和特点
一般掌握：生态系统的概念、组成、类型和特点
第二章 生物种群与生物群落
教学内容：
第一节 生物种群的概念与基本特征
一、种群的概念
二、种群的特征及应用
第二节 种群间的相互关系
一、负相互作用：竞争、捕食、寄生、偏害
二、正相互作用：偏利作用、原始合作、互利共生
三、生物化学分泌物在种间关系上的应用
第三节 生物群落的概念及特征及应用
一、群落的数量特征
二、群落的空间结构特征
三、群落的时间结构特征
四、群落的营养结构特征
五、群落与环境的协同进化特征-演替
六、生态位的定义及生态位原理的应用
第四节 种群与群落生态学原理在农业中的应用
教学要求：
重点掌握：生物种群和生物群落的基本特征，内禀增长率和环境容纳量的概念，生态对策的基本概念和类型，种群的调节机制，生物种间关系的应用，生物群落结构理论及其农业应用，群落演替
一般掌握：种群波动的概念和类型，
一般了解： 种群的增长模型，顶极群落理论的应用
第三章 生物与环境的关系
教学内容：
第一节 环境因子的生态作用
一、环境因子的概念与组成
二、主要生态因子对生物的生态效应
第二节 生物对环境的生态作用
一、草原、森林、淡水、土壤生物的生态效应
二、农田生物的生态效应
三、环境与生物关系的基本规律
第三节 生物的生态适应性
一、生态适应的概念
二、生态适应的形式—趋同适应和趋异适应
教学要求：
重点掌握：环境因子的概念及其分类、环境与生物关系的基本规律；生态型、生活型、生境和生态位
一般掌握：环境因子的生态作用、
一般了解：农田生物的生态作用
第四章 农业生态系统的能量流动
教学内容：
第一节 农业生态系统的能量流动的途径
一、农业生态系统能量的来源
二、食物链和食物网
三、农业生态系统能量流动途径
第二节 农业生态系统的能量生产
一、生态系统的初级生产力的概念
二、初级生产能量转化的含义
三、人工辅助能对农业生态系统初级生产能量转化的效应
四、农业生态系统中的次级生产及其作用
五、提高次级生产力的基本途径
第三节 农业生态系统的辅助能
一、人工辅助能投入对农业生产力的影响
二、生态系统的能量分析
三、农业生态能流的调控途径
教学要求：
重点掌握：林德曼定律；农业生态系统能量传递途径与转化的实质；人工辅助能对农业生产的作用；农业生态系统能量分析与调控途径。
一般掌握：农业生态系统能量的来源；食物链；食物网
一般了解：生态系统生产力、能量定律、能量分析方法
第五章 农业生态系统的物质循环
教学内容：
第一节 物质循环的基本规律
一、物质循环的基本概念和类型
二、物质循环的库和流
三、物质流动的特征
四、生态系统内能流与物流的关系
五、物质循环的调节
第二节 几种主要物质的生物地化循环
一、碳循环
二、氮循环
三、磷循环
四、水循环
第三节 农业生态系统中的养分循环与平衡
一、农业生态系统养分循环的一般模式
二、农业生态系统养分循环的特点
三、维持农田养分平衡的基本途径
四、生态系统物流模型的建立
第四节 物质循环中的环境问题
一、化肥对环境与影响
二、农药对环境的污染
三、生物浓缩
四、防治对策
教学要求：
重点掌握：农田生态系统养分循环效率及其平衡途径；农业生态系统物质循环造成的环境问题与防治对策。
一般掌握：农田生态系统养分循环的一般模式；主要物质的生物地化循环
一般了解： 生态系统物质流分析方法
第六章 农业生态系统的调控与优化设计
教学内容：
第一节 农业生态系统的调控机制
一、自然调控机制
二、人工调控机制
第二节 农业生态系统的分析与诊断
一、系统分析
二、系统诊断
第三节 农业生态系统的优化方法
一、农业生态系统优化的原则
二、农业生态系统优化的内容
三、农业生态系统优化的程序
教学要求：
重点掌握：农业生态系统的调控机制特点；农业生态系统的系统分析和综合诊断方法的应用；农业生态系统优化的原则
一般掌握：农业生态系统优化的程序
一般了解： 系统分析与系统诊断的方法
第七章 农业资源利用与农业生态环境保护
教学内容：
第一节 农业资源的分类与特性
一、农业资源的分类
二、农业资源的特性及合理利用
第二节 中国农业资源的状况
一、中国农业自然资源状况
二、中国农业的主要社会资源状况
第三节 中国农业资源与环境主要问题
一、森林“赤字”
二、草地退化
三、耕地锐减
四、水资源紧缺
五、荒漠化
六、水土流失
七、灾害频繁
八、水体污染
九、气体污染
十、土壤污染
第四节、农业资源利用与农业生态环境保护对策
一、生态系统平衡与管理
二、农业资源利用与农业生态环境保护宏观对策
教学要求：
重点掌握：我国农业自然资源和社会资源状况及其特点；
一般掌握：中国农业资源与环境主要问题
一般了解：农业资源利用与农业生态环境保护对策
第八章 生态农业技术与生态农业模式
教学内容：
第一节 生态农业的产生与发展
一、生态农业产生的背景
二、生态农业与替代农业
三、中国生态农业
第二节 生态农业原理及技术
一、生态农业基本原理
二、生态农业技术
三、生态农业典型模式
教学要求：
重点掌握：生态农业的背景、生态农业的基本原理、中国生态农业与国外生态农业的区别
一般掌握：生态农业主要技术
一般了解：生态农业的典型模式
实验实习
实验实习一 农业生态系统结构与特征调查
实验实习二 农业生态系统能流分析
实验实习三 农业生态系统的优化设计
实验实习四 农业环境现状调查
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