北京大学普通心理学试题（3）
北京大学普通心理学试题（四）
一、选择题：（1.5X30=45）
1.最近似结构主义心理学模型是（）模型。
a. 认知 b. 人本主义c. 行为主义 d. 心理动力学
2.“我们的行为在于我们有思想”概括了人类行为的（）模型对人的认识
a. 心理动力学b.人本主义 c. 认知 d. 行为主义
3.弗洛伊德性心理发展理论中的肛门期固着人格，相当于埃里克森心理社会发
展理论中所谓的没有建立正常的（）感
a. 信任 b. 自律 c. 主创性d. 能力
4.动物建立自己对特定种系的认同的机制是（）
a. 社会化 b. 依恋c. 同化d. 种系凝聚力
5.再40-50岁之间，人们怀疑自己对过去的选择和今天的成就有理念，这反应了（）
a. 对亲密感的需要 b.c. 才能需要 d.中年危机
6.许多细胞功能上的相同增加了机体应付极端环境的灵活性，这叫作细胞的（）
a. 协调性b. 多余度c. 细胞质功能 d. 特化
7.用量值估计方法测量感觉与物理量的关系，得到的是：（）
a. 反应偏差 b. 幂函数 c. 曲线函数 d. 逆函数
8.感受器的分布使得对同一类刺激有不同的反应性，这是哪些感觉的普遍特征：（）
a. 嗅觉与痛觉 b. 味觉与肤觉 c. 前庭觉与动觉 d.肌觉与听觉
9.和机能主义相比，结构主义更关心意识经验的：（）
a. 方式b. 原因 c. 内容 d. 具体场所
10. 1000至5000Hz的声波的听觉机制是由（）来说明的
a. 地点说 b. 频率说 c. a和b d. 排射理论
11.在两可图形间转换注视，反映了：（）
a. 刺激转换 b. 感觉转换 c. 知觉的不稳定性 d. 无意识推理
12.两种现象表明运动知觉，它们是：（）
a. Phi现象和不可能图形 b. c. 似动现象和诱导运动 d. 知觉推理和
13.影响人的知觉认知的两种个人动机因素是（）
a. 社会多数派压力和敏感化 b. 场依存性和从众
c. 少数派的支持和场依存性 d. 知觉防御和感觉缺失
14.无意识推理是通过（）的组织、解释过程影响知觉的。
a. 时间背景 b. 知觉防御c. 自下而上 d.自上而下
15.下列哪种方式不是意识影响感觉输入的形式：（）
a. 提取过去记忆评价给人信息 b. 把经验区分为客体与事件
c. 限制我们的注意 d. 压抑与恐怖性刺激有关的体验
16.（）理论认为注意是全或无的现象；而（）理论认为注意可在多个任务间灵活分配。
a. 输入-知识综合器；加工水平 b. 感觉输入过滤器；有限加工能力
c. 有限加工能力；加工水平 d. 有限加工能力；输入-知识综合器；
17.有关（）效应的研究揭示了催眠现象中的双重意识特性：
a. 年龄退化 b. c.d. 隐蔽的观察者
18.经典联想注意学习研究注重有机体的：
a. 适应性的享乐方式 b. 观念与心理事件间的联系
c. 刺激与反应间的联想d. 成熟的适应准备
19.在由感觉记忆向短时记忆转换的模式识别过程中最后的步鄹是：
a. 与旧有记忆比较 b. 决定要使用的最佳匹配编码
c. 选择注意 d. 感觉登记成分的分析
20.通过实际活动才能明确回忆起来的记忆叫做：
a. 方式记忆 b. 情节记忆 c. 语义记忆 d. 感觉运动图式
21.心理学对认知过程研究的新内容包扩：
a. 语言结构的分析 b. 儿童心理过程的研究
c. 问题解决的计算机模拟 d. 以上均对
22.理解问题的第一步是：
a. 建立问题空间的内在表征 b. 排除功能固着的干扰
c. 克服各种心理定式d. 决定使用算法还是启发法
23.对马斯洛需要层次论的批评有：
a. 环境压力可能压倒善意的意图 b. 理论概念太
c. 人类的表现比想象的更邪恶 d. 以上均是
24.（）把（）定义为赋予有机体能量、确定具体活动、指引行为达到目标的遗传倾向：
a. 麦独孤：本能 b. 霍尔（Hull）：驱力
c. 生态学家：释放者 d. 佛骆伊德：本能欲望
25.把工人价值观和组织目标相匹配是（）类型组织的特征：
a. X理论 b.Y 理论 c.V理论 d.Z理论
26.根据人本主义理论，所有行为的动机来自于：（）
a. 创造需要 b. 条件性正性奖赏
c. 自我实现的先天努力 d. “社会我”
27.认为人格具有跨时间一致性而不是跨情景一致性的观点出自：（）
a.人格类型说 b. 先天倾向理论
c. 行为-背景特异化理论 d. 人格特质说
28.阿德勒和荣格人格理论的共同点是他们反对佛洛伊德过分强调：
a. 死本能 b. 快乐原则的主导作用 c. 集体无意识 d. 无意识过程
29.哪些人格理论不太注意意识——无意识问题：（）
a. 人本主义理论；认知学派b. 特质说；学习理论
c. 弗洛伊德学派；人本主义理论 d. 认知理论；特质理论
二、论述题
1.论述心理学为什么仍处于Preparadigmatic 阶段（15分）
2.述评行为主义关于语言化理论（20分）
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