新闻学概论考研笔记（6）

 

  2016年硕士研究生招生考试已经结束，为了正在备考2017年新闻传播学专业硕士的童鞋们，圣才考研网特收集整理了新闻学概论_李良荣第四版_考研笔记（6），欢迎大家收藏观看

  3、（工作路线）新闻事业实行"全党办报，群众办报"的工作路线。

  4、（格局）新闻事业是以党报为核心的多品种、多层次媒介并存的格局。

  5、（所有制）新闻事业属于国有资产，全民所有。

  6、（运行方式）新闻事业实行 "事业性质，企业管理"的运行方式。在宣传报道上严格按照党性原则运行，而在经营上，各新闻媒介是独立法人，自主经营，自负盈亏，依法纳税。

  第七章 新闻事业的功能与效果

  一、新闻事业的一般功能

  1、（信息）沟通情况，提供信息

  人们接触新闻媒体，第一个目的便是获知信息，了解客观世界的变动。新闻事业是依赖“沟通情况，提供信息”而生存的。不给社会提供有用的信息，新闻媒介就没有存在的理由。

  2、（宣传）进行宣传，整合社会

  新闻媒介强大的宣传作用是通过反映、影响、引导社会舆论来实施的。

  3、（舆论监督）实施舆论监督   新闻媒介是“第四势力”。

  4、（知识和娱乐）传播知识，提供娱乐

  5、（赢利）作为企业，赢得利润

  像西方的私营媒介及我国的新闻媒介都将广告收入作为主要收入来源，媒介自负盈亏。大量的广告收入可为媒介带来利润。任何一种新闻传播工具都可以发挥上述五种作用，这是由新闻事业的特性决定的。但新闻事业的特性也限制了任何一种新闻传播工具发挥作用的范围。

  二、新闻媒介的正效应和负效应

  1、新闻媒介提供了人们所需要的信息，把整个世界呈现在人们眼前，但是新闻失实、信息污染也干扰误导了受众。人们对当今世界的了解绝大多数来自新闻媒介，使人们轻信新闻媒介，被失真信息误导。如SARS，果子狸。

  2、新闻媒介连接了世界，却淡漠了人际关系。

  人与人之间的交流被人与电视等媒体的交流所取代，可导致人们之间的感情冷漠。如：世界杯期间“足球寡妇”。

  3、丰富了知识，却降低了思考能力。

  媒介在丰富人们见闻的同时，由于广播、电视等媒体的节目无法让受众在接受信息的同时思考、消化、分辨，降低了人们的思考能力。

  4、改变了人们的时空观，却诱发了人们无限的欲望。

  新闻媒介改变了人们的思维方式，使人们可以在同一时间作不同的空间比较，即现实的横向比较，赋予人们改变现状的迫切感，加快了社会前进的节奏。同时也诱发了个人不切实际的求名、求利、求享乐的欲望。

  5、促进了人类文明的发展，却污染了社会空气。

  新闻媒介输送信息，有利于社会的进步和繁荣。同时，新闻媒介尤其是广播电视不少节目污染了社会空气，这在西方社会表现得尤为明显。如美、英、日大量调查显示，电视中的黄色新闻和色情片、凶杀片泛滥成灾，直接导致犯罪率的上升。

  三、新闻媒介的功能定位

  新闻媒介的功能定位和受众定位是筹划新闻媒介两项最主要的工作。它决定了一家新闻媒介的内容、报纸（电台、电视台）的风格，也在相当程度上决定着它的成败。媒介不可能完成所有的五项功能，都是有主有次，有轻有重，有核心受众，有边缘受众。

  新闻媒介的五大功能，是新闻媒介客观存在的；而新闻媒介的功能定位则是由该新闻媒介的实际主持人主观决定的。

  1、 信息＋宣传＋赢利型

  即政企合一型新闻媒体。中国各级党委机关报属于此类型。它们既是信息的主渠道，也是宣传的主阵地，同时还是中国新闻媒介的赢利大户。

  2、 信息＋赢利型

  这类新闻媒介数量很大，亚类也很多。如：

  一是提供各种各样全面信息的。《参考消息》、美国有限电视新闻网CNN的全新闻频道。

  二是以提供某一类或几类信息为主。如宏观经济信息、消费市场信息、交通状况的信息等。

  3、 消闲＋服务＋赢利型

  这类新闻媒介基本上都是大众化通俗报纸以及一批电台，电视台。世界上绝大多数的都市报，晚报都是这种类型。

  4、 知识＋赢利型

  我国的科技报纸属这类。

  5、 纯宣传型

  世界上所有的对外广播电台都属于此类。

  四、新闻媒介的传播效果

  （含义）：新闻媒介的传播效果指的是新闻媒介所传播的信息对受众的思想、态度和行为所产生的实际影响。

  1、40年代初期开始，西方学者从传播学的角度进行研究。对新闻媒介效果论的研究经历过三个时期：

  即强效果——弱效果——适度效果。

  A：早期的强效果理论（1940年以前）

  “魔弹论”：

  （1）、认为新闻媒介具有不可抵御的强大力量。它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体，药剂注入皮肤，可以引起直接速效的反应。它们能左右人们的态度和意见，甚至直接支配他们的行动。新闻媒介的宣传就像魔弹，而受众只是应声而倒的靶子。

  （2）、理论背景：a、20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，大众报刊、电影、广播等媒介迅速普及和发展，人们对其影响和作用既具较高期待又倍感担忧；

  b、“魔弹论”是两次世界大战期间及前后宣传战和宣传研究的理论化表现。正是因为战时宣传和围绕它进行的大量宣传研究，“魔弹论”才得以广泛流传。

  B、中期的弱效果理论（40至60年代）

  有限效果论：（1）、理论背景：a、心理学和社会学的研究有了新的发展，影响了对媒介效果的研究；

  b、对个人差异和社会类型的关注对新闻媒介的效果研究产生了极大的影响。

  （2）、观点：认为新闻媒介所产生的效果是有限的，甚至是微弱的。

  （3）、代表人物：约瑟夫﹒克拉珀：“最小效果论”（或“无效果论”）

  a、大众传播并不是对传播对象产生效果的一种必要和充分的因素，而是属于和通过中介因素的影响来起作用；

  b、这些中介因素向来只赋予大众传播以一种在加强现有条件中的辅助的代理者的作用，而不是唯一的因素。

  C：适度效果理论（70年代开始）英国批判学派为代表

  （1）、理论背景：70年代后，西方传播学者开始修正传统的观点，探讨新闻媒介与整个社会历史变革之间的关系，以及与资本主义制度的关系，着重研究媒介长期的、无计划的、间接的集体产生的而非个体产生的影响。

  （2）、观点：a、应重视广大受众的利益需求，因为他们具有选择、分析、判断信息的能力。

  b、效果研究必须和社会各种因素联系起来。

  2、不同的学者从不同的角度，提出了不同的理论模式。主要是心理学、社会学、社会心理学三个角度。 

  （1）、心理学角度：①魔弹论②选择性理论③使用与满足模式 

  （2）、社会学角度：①二级传播理论②含义论③模式示范论 

  （3）、社会心理学角度：①议题设置理论②创新扩散理论 

  五、我国新闻事业的作用和任务

  “党和人民的喉舌”这一特性决定了我国的新闻事业有着特殊的作用和任务。我国新闻事业今后的基本任务是：“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。具体是：

  1） 向人民群众宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；特别是“三个代表”重要思想；

  2） 宣传党的路线、方针、政策，宣传国家法律、法令；

  3） 监督党和国家各级工作人员，纠正官僚主义，揭露种种腐败行为；

  4） 成为党和人民群众联系的桥梁；

  5）提供各方面有关的信息；

  6） 传播知识，做好服务工作；

  7） 做好对外报道和国际宣传。

  第八章 大众传媒与社会

  第一节  大众传媒与社会系统

  媒介的生态环境（定义）：媒介并不是孤立存在的，它也是一种社会子系统，是社会的有机组成部分，它的存在与发展与其他子系统存在着密切的关系。这种关系的总和即媒介的生态环境。

  一、媒介生态环境对媒介发展意义：

  1、 决定媒介制度。

  各个国家的社会条件和社会环境不同，其媒介体制也不尽相同。如发达资本主义国家多为私有制，而社会主义国家多为公有制。

  2、 决定媒介发展水平。

  媒介是一种特殊的社会事业，它的发展依赖许多综合的因素。文明程度高、民主制度健全、经济发达、综合国力强的国家和地区，媒介的整体发展水平必然高。

  3   决定媒介的改革方向和改革力度。

  社会处在不停的变动中，受众的兴趣需求在不断更新，媒介因此而必须不断变革。媒介变革的成败是由社会生态环境决定的。如中共领导的三次新闻改革，都是从实际国情出发，改变不合实际的状况。

  4、 决定媒介的运作模式和操作方式。

  不同区域有不同的社会生态环境，如在上海白领报刊办得很成功，而在其他一些地区却失败，就是由上海的白领群体数量多、消费高的特点决定的。

  5、决定媒介的行业规范、职业理念和运作方式。

  处在不同的社会环境中的媒介，在基本的规范、理念及运作方面存在着相当大的差异。比如对新闻价值的认知，发展中国家与发达国家之间就存在很大区别。发展中国家的媒介以维护社会秩序、促进国家发展为己任，因此认为“好新闻”具有较大的新闻价值，报道多以正面肯定为主；而发达国家认为舆论监督是媒介重要职能，由此报道多反映社会冲突和变化，“坏新闻”的新闻价值就被凸现出来了。

  二、媒介系统在社会系统中的作用：

  1）开发和利用社会信息资源。

  这是媒介在社会总系统中的基本作用。主要体现在三个环节：收集信息、制作信息、发布信息。

  媒介对信息开发和利用的宗旨是：充分满足社会的信息需求。传播信息是媒介的最基本的职能，是媒介在总系统中的立足之本，也决定了与其他子叙谈湖动的关系与方式。

  2）实现社会系统总目标。

  媒介系统作为社会子系统，必须为社会总目标服务：媒介系统是现存社会制度的一部分，它是维护既有社会秩序的，这是媒介系统存在的一个前提条件。社会系统的总目标包括群体目标、组织目标、个人目标、社会其他系统的目标等。以媒介与现代化的关系而言，大众媒介又是促进社会进步和国家发展，促进现代化的必要工具之一。

  3）、实现个人的社会化。主要体现在理解、导向和娱乐方面。

  理解包括理解自我和社会；导向包括行动导向和互动导向；娱乐包括单独娱乐和社交娱乐。

  4）促进社会整合。

  主要表现在两个方面：一是提供全社会共享的价值观念；二是协调社会各个利益集团以求平衡。

  总的来说，一方面媒介的产生和发展受制于整个社会系统，另一方面又作为社会总系统的一个有机组成部分，在与社会各系统的互动中扮演着日益重要的角色。

  社会媒介生态环境的特征：现代性、开放性、市场化。这也是媒介生态的基本特征。

  第二节 大众传媒与政治

  政治对大众传媒的影响是多方面的，集中体现于政治制度对新闻体制的影响。

  一、政府的政治活动对大众媒介的利用主要包括（政治活动对新闻传播的影响主要表现为）：

  1、 发布政治信息 

  2、 宣传政治主张

  3   塑造政府和政治人物形象

  4、 进行舆论导向

  政治活动对新闻传播的影响主要表现为：政界通过持续不断的信息发布活动，使自己成为媒介最重要的新闻来源之一；政府将媒介作为向公众传达自身观念和主张的工具；政府通过操纵媒介引导和控制社会舆论。

  二、新闻媒介对政治的作用主要体现：（大众传媒的政治功能）

  1、 维护政治权利的合法性；

  2、 参与政治决策；

  3   塑造政治文化；

  4、 进行舆论监督。

  第三节 大众传媒与经济

  政治体制、经济体制以及经济发展水平、文化传统是决定大众传媒的体制、规模和运作方式的三个决定因素。在这三个决定性因素中，经济是其中最为活跃，也最具活力的。

  一、现代经济对大众传媒的决定性影响主要体现在：

  1、 经济体制制约着大众传媒功能的发挥。

  计划经济时期，中国大众传媒基本只发挥单一的宣传功能，因为社会缺乏对信息的有效需求。社会主义市场经济条件下，传播信息成为大众传媒的第一功能。

  2、 经济体制决定着大众传媒的运作方式。

  计划经济体制下，以传播者为中心。社会主义市场经济条件下，从以传者为中心向以受者为中心过渡。

 

  最新推荐：2016年考研成绩查询时间汇总（含34所高校） 

        2017年考研报考指南专题

 

  相关推荐：

  点击查看 >>>2016年考研复试调剂指导专题

  点击查看 >>>2016年考研成绩查询专题

  点击查看 >>>2016年考研真题汇总

  点击查看 >>>考研考博电子书辅导资料

  点击查看 >>>2017考研全套资料

  点击查看 >>>经典教材名师讲堂