公共卫生硕士专业学位培养方案
公共卫生硕士专业学位培养方案
一、培养目标
为培养德、智、体全面发展、适应我国社会主义市场经济需要的高素质、高层次公共卫生应用型专门人才。攻读本专业硕士研究生要求达到：
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，具有良好的政治素质和职业道德，身体健康，热爱公共卫生事业；
2、掌握公共卫生及相关学科领域坚实的基础理论和较系统的专门知识。掌握现代公共卫生的管理方法和基本技能，能运用所学理论与方法，从事我国公共卫生工作，具有解决本地区本部门卫生工作中的实际问题的能力；
3、具有一定的科学研究能力和创新能力；
4、掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业外文资料，具有一定的听、说、写能力。
二、学习年限与培养模式
学习年限一般为2年。采取理论学习、社会实践、课题研究三结合的培养模式。实行学分制管理，总学分不低于34学分。
三、学分要求与分配一览表：
总学分≥32学分
修课学分16学分
校级公共课程≥4学分（一外2学分、自然辩证法2学分、科学社会主义理论与实践1分，心理压力与应对1分
专业课程≥12学分
实践与研究环节16学分文献阅读与选题报告1学分
实践与研究报告5学分
学位论文10学分
课程设置及学分要求一览表：
类别
课程课程代码课程名称学时学分季节开课单位备注
学位要求课程公共必修课程
408.551自然辩证法322秋马克思主义学院
408.552科学社会主义理论与实践241秋马克思主义学院
411.500英语322秋外国语学院
513.502心理压力与应对161秋公卫学院
选修课
513.511多元统计分析322秋公卫学院必选
513.519临床流行病学322秋公卫学院
513.501生物力学161秋公卫学院
513.503临床营养学322秋公卫学院
513.504环境与健康研究新技术161秋公卫学院
513.505循证医学161秋公卫学院
513.506营养与食品安全322秋公卫学院
513.507NCBI入门教程161秋公卫学院
513.508心理行为科学研究方法161秋公卫学院
513.509SAS在医学统计中的应用322秋公卫学院
513.512SPSS软件应用322春公卫学院
513.513纳米医学与纳米生物技术322秋公卫学院
513.515生殖健康与健康促进322秋公卫学院
513.516创造心理学161秋公卫学院
513.517生物标记和检测技术322秋公卫学院
513.518毒理学进展322秋公卫学院
513.519临床流行病学322秋公卫学院
513.500医学统计学322秋公卫学院
513.601医学科研设计161春公卫学院
513.602食品保健开发及应用322秋公卫学院
513.603社会医学与卫生事业管理322秋公卫学院
513.604儿少卫生与妇幼保健学322秋公卫学院
513.605医学科研论文写作161秋公卫学院
513.606现场流行病学322秋公卫学院
513.607预防医学进展322秋公卫学院必选
516.504医疗服务法律法规161秋医管院
516.602软科学研究方法322秋医管院
516.609医学信息资源检索与利用322秋医管院
516.515医疗保险的理论与实践161秋医管院
补修课预防医学本科主干课2-3门非预防专业毕业生
研究环节
650.501文献阅读与选题报告1公卫学院
650.502实践与研究报告5公卫学院
650.503学位论文10公卫学院
四、课题研究与学位论文
论文选题做到与我国公共卫生社会实际相结合。要结合导师的学科领域、实习基地、卫生行政部门提出的实际公共卫生问题，其预期结果应能够解决某一公共卫生的实际问题，并有一定的应用价值。
六、考核及要求
（1）学位课程考核。采取闭卷或开卷的方式进行。
（2）实践与研究报告：通过社会实践使学生了解我国公共卫生服务需求的现状；掌握本学科亟待解决的公共卫生实际问题，了解其发展方向，结合实际进行现场调查，提出解决问题的方法，完成一份3000字以上的调查报告。
七、学位申请与授予
按华中科技大学学位授予工作细则执行。
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