中国传媒大学传播学理论与历史冲刺讲义
一、传播与传播学的基本概念：
1、传播：传播是一种行为，一种过程。传播的两个要素：1、信息——传播行为的内容；2、流动——传播行为的方式。因此，传播，就是信息的流动过程。
传播是信息的流动过程，是一切交往的实质，是社会存在和发展的基本过程，它直接表现为社会信息的流动和社会信息系统的运行。它既是人的社会化意义建构行为，又是人际间或组织间发生、发展和维持关系的基本机制。从普遍意义上讲，分为非人类传播和人类传播，人类传播又分为非社会传播和社会传播，非社会传播指人的自我传播，社会传播则包括人际传播、组织传播和大众传播。传播学所研究的传播是人类社会的传播，即人的信息流动过程。
2、传播的类型：
（1）自我传播：又称内向传播、自身传播、人内传播，是发生在一个人体内的一种信息交流活动。是主我（I）和客我（me）之间进行的信息交流。在传播过程中，信息主体和信息客体是同一个人。是人类最基本的传播活动，是人类一切传播活动的前提和基础。特征有：社会性、实践性、系统性、积极能动性、基础性。自我传播实际上就是人的心理活动的内在和外在表现，它是心理学研究的范畴。
米德的主我与客我理论：
主我：意愿和行为的主体；客我：他人的社会评价和社会期待的代表，社会化的自我。人内传播就是一个主我和客我之间进行双向互动的社会过程，互动的介质是信息，即米德所说的“有意义的象征符”。布鲁默指出，自我互动在本质上是社会互动的内在化，在自我互动过程中，人脑中会出现他人和社会期待，而个人会以自己的立场或行为方向对他人期待进行能动的解读、选择、加工，并在此基础上重新加以组合，然后创造出与新情况相适应的新的意义和行为。人内传播在本质上是人的社会关系和社会实践的反映。
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