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长江大学2016年硕士研究生统一入学考试大纲:804思想政治教育学原理

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  2016年全国硕士研究生统一入学考试
 
  思想政治教育学原理 科目考试大纲
 
  一、考查目标
 
  思想政治教育学原理考试涵盖思想政治教育的理论基础、历史考察、战略地位和社会功能、过程及其规律、对象、目的和任务、内容、原则、方法和艺术、载体、环境、评估以及思想政治教育者的素质与培养等方面。要求考生比较系统的掌握上述内容的基本概念、基本原理和基本方法,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
 
  二、考试形式和试卷结构
 
  1、试卷满分及考试时间
 
  本试卷满分150分,考试时间为180分钟。
 
  2、答题方式
 
  答题方式为闭卷、笔试。
 
  3、试卷内容结构
 
  思想政治教育学基本理论          100分
 
  思想政治教育史              20 分
 
  思想政治教育的分支学科          30 分
 
  4、试卷题型结构
 
  名词解释  30分(6小题,每小题5分)
 
  简答题   60分(4小题,每小题15分)
 
  论述题   60 分(2小题,每小题30分)
 
  三、考查范围
 
  (一) 绪论
 
  1、思想政治教育与思想政治教育学
 
  ①思想政治教育概念分析
 
  ②思想政治教育学的含义
 
  2、思想政治教育学的研究对象
 
  ①思想政治教育学研究的特殊领域及其特殊矛盾
 
  ②思想政治教育学研究对象的确定
 
  3、思想政治教育学的基本范畴
 
  ①个人与社会
 
  ②思想与行为
 
  ③教育主体与教育客体
 
  ④内化与外化
 
  ⑤教育与管理
 
  4、思想政治教育学的研究内容和特点
 
  ①思想政治教育学的研究内容
 
  ②思想政治教育学的学科特点
 
  5、思想政治教育学研究的方法和意义
 
  ①思想政治教育学研究的方法
 
  ②思想政治教育学研究的意义
 
  (二)思想政治教育学的理论基础
 
  1、马克思主义是思想政治教育学的理论基础
 
  ①坚持马克思主义科学体系的指导
 
  ②坚持用发展的马克思主义作指导
 
  2、思想政治教育学的主要理论依据
 
  ①关于社会存在与社会意识辩证关系的理论
 
  ②关于人的本质与人的全面发展的理论
 
  ③关于“灌输”的理论
 
  ④关于正确处理人民内部矛盾的理论
 
  ⑤关于社会主义精神文明建设的理论
 
  (三)思想政治教育学的继承与借鉴
 
  1、正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系
 
  ①正确处理继承与发展的关系
 
  ②正确处理借鉴与创新的关系
 
  2、对剥削阶级社会思想道德教育资源的借鉴和利用
 
  ①对中国传统思想道德教育资源的批判继承
 
  ②对资本主义国家思想道德教育资源的批判借鉴
 
  3、无产阶级思想政治教育的创立和发展
 
  ①无产阶级思想政治教育的创立和发展
 
  ②马、恩、列、斯对思想政治教育的主要贡献
 
  ③中国共产党思想政治教育的优良传统
 
  (四)思想政治教育学的地位和功能
 
  1、思想政治教育的地位
 
  ①思想政治教育是中国共产党的真正优势
 
  ②思想政治教育被经济基础决定又为其服务
 
  ③思想政治教育是社会主义精神文明建设的中心环节
 
  2、思想政治教育的功能
 
  ①思想政治教育功能的特点及分类
 
  ②思想政治教育的个体性功能
 
  ③思想政治教育的社会性功能
 
  (五)思想政治教育目的和任务
 
  1、思想政治教育目的
 
  ①思想政治教育的根本目的
 
  ②确立思想政治教育目的的主要依据
 
  ③思想政治教育目的的功能
 
  2、思想政治教育任务
 
  ①思想政治教育的根本任务
 
  ②完成新世纪新阶段思想政治教育任务的基本要求
 
  (六)思想政治教育的环境
 
  1、思想政治教育环境的特点与作用
 
  ①思想政治教育环境的特点
 
  ②思想政治教育环境的作用
 
  ③思想政治教育环境的类型
 
  ④研究思想政治教育环境的意义
 
  2、思想政治教育环境的影响
 
  ①宏观环境的影响
 
  ②微观环境的影响
 
  3、思想政治教育环境的优化
 
  ①思想政治教育环境优化的原则
 
  ②思想政治教育优化的途径
 
  ③思想政治教育环境优化的方法
 
  (七)思想政治教育的过程和规律
 
  1、思想品德形成发展过程及规律
 
  ①思想品德及其结构
 
  ②思想品德的形成发展过程
 
  ③思想品德形成发展的规律
 
  2、思想政治教育过程的特征与环节
 
  ①思想政治教育过程概念
 
  ②思想政治教育过程的的要素
 
  ③思想政治教育过程的基本环节
 
  ④思想政治教育过程的特征
 
  3、思想政治教育过程的矛盾和规律
 
  ①思想政治教育过程的基本矛盾
 
  ②思想政治教育过程的具体矛盾
 
  ③思想政治教育过程的规律
 
  (八)思想政治教育者与教育对象
 
  1、思想政治教育者
 
  ①思想政治教育者的特征
 
  ②思想政治教育者的职能
 
  ③思想政治教育者的素质
 
  2、思想政治教育对象
 
  ①思想政治教育对象的特征
 
  ②认识思想政治教育对象的主要方法
 
  ③领导干部是思想政治教育的重点对象
 
  ④青少年是思想政治教育的主要对象
 
  3、思想政治教育者与教育对象的关系
 
  ①思想政治教育者与教育对象的联系
 
  ②思想政治教育者与教育对象的区别
 
  ③思想政治教育者和教育对象的关系
 
  (九)思想政治教育内容
 
  1、世界观教育
 
  ①辩证唯物主义教育
 
  ②历史唯物主义教育
 
  2、政治观教育
 
  ①基本国情教育
 
  ②党的基本路线教育
 
  ③爱国主义教育
 
  ④形势与政策教育
 
  3、人生观教育
 
  ①理想教育
 
  ②人生价值观教育
 
  ③成才教育
 
  ④艰苦奋斗精神教育
 
  4、法制观教育
 
  ①社会主义民主教育
 
  ②社会主义法制教育
 
  ③遵守纪律的教育
 
  5、道德观教育
 
  ①职业道德教育
 
  ②社会公德教育
 
  ③恋爱婚姻家庭道德教育
 
  ④共产主义道德教育
 
  (十)思想政治教育原则
 
  1、思想政治教育原则概述
 
  ①确立思想政治教育原则的依据
 
  ②思想政治教育原则体系的基本特点
 
  2、思想政治教育的主要原则
 
  ①方向原则
 
  ②求实原则
 
  ③民主原则
 
  ④渗透原则
 
  ⑤层次原则
 
  ⑥激励原则
 
  ⑦主体原则
 
  ⑧示范原则
 
  (十一)思想政治教育方法和艺术
 
  1、思想政治教育方法
 
  ①思想政治教育方法的含义
 
  ②思想政治教育的基本方法
 
  ③运用思想政治教育方法的要求
 
  2、思想政治教育艺术
 
  ①思想政治教育艺术的含义
 
  ②思想政治教育的主要艺术
 
  (十二)思想政治教育载体
 
  1、思想政治教育载体概述
 
  ①思想政治教育载体的含义
 
  ②载体在思想政治教育过程中的地位
 
  ③思想政治教育载体的特征
 
  2、思想政治教育队伍基本载体
 
  ①思想政治教育的管理载体
 
  ②思想政治教育的文化载体
 
  ③思想政治教育的活动载体
 
  ④思想政治教育的大众传播载体
 
  (十三)思想政治教育管理
 
  1、思想政治教育管理的含义和特征
 
  ①思想政治教育管理的含义
 
  ②思想政治教育管理的特征
 
  ③思想政治教育管理的基本手段
 
  2、思想政治教育管理的基本内容
 
  ①目标管理
 
  ②计划管理
 
  ③规范管理
 
  ④信息管理
 
  ⑤队伍管理
 
  3、思想政治教育管理过程
 
  ①思想政治教育决策的形成过程
 
  ②思想政治教育决策的执行过程
 
  ③总结反馈过程
 
  
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