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2015年西北师范大学硕士研究生复试分数线
|
报考学科门类（专业或研究方向）或考生类型 |
总分 |
单科（满分=100分） |
单科（满分>100分） |
备注 |
||||
|
学 |
哲学（01） |
270 |
34 |
51 |
||||
|
经济学（02） |
320 |
42 |
63 |
|||||
|
法学（03） |
290 |
39 |
59 |
|||||
|
教育学（0401）（不含040102课程与教学论：历史教学论、英语教学论） |
316 |
41 |
123 |
总分提高6分 |
||||
|
课程与教学论（040102）08历史教学论 |
357 |
41 |
123 |
总分提高47分 |
||||
|
课程与教学论（040102）12英语教学论 |
321 |
41 |
123 |
总分提高11分 |
||||
|
心理学（0402） |
328 |
41 |
123 |
总分提高18分 |
||||
|
体育学（0403） |
255 |
31 |
93 |
|||||
|
文学（05）（不含0502外国语言文学） |
335 |
49 |
74 |
|||||
|
外国语言文学（0502） |
351 |
49 |
74 |
总分提高16分 |
||||
|
历史学（06）（不含060300世界史） |
317 |
39 |
117 |
总分提高27分 |
||||
|
世界史（060300） |
360 |
39 |
117 |
总分提高70分 |
||||
|
理学（07） |
265 |
33 |
50 |
|||||
|
工学（08） |
270 |
35 |
53 |
|||||
|
管理学（12）（（不含公共管理（1204）（社会发展与公共管理学院）） |
325 |
43 |
65 |
|||||
|
公共管理（1204）（社会发展与公共管理学院） |
360 |
43 |
65 |
总分提高35分 |
||||
|
艺术学（13） |
315 |
31 |
47 |
|||||
|
专 |
金融（0252） |
320 |
42 |
63 |
||||
|
法律（0351） |
290 |
39 |
59 |
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|
社会工作（0352） |
326 |
39 |
59 |
总分提高36分 |
||||
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教育（不含045103学科教学（语文）、045110学科教学（地理）和045108学科教学（英语）） |
310 |
41 |
62 |
|||||
|
045103学科教学（语文） |
345 |
41 |
62 |
总分提高35分 |
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|
045110学科教学（地理） |
339 |
41 |
62 |
总分提高29分 |
||||
|
045108学科教学（英语） |
351 |
41 |
62 |
总分提高41分 |
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|
体育（0452） |
255 |
31 |
93 |
|||||
|
汉语国际教育（0453） |
310 |
41 |
62 |
|||||
|
应用心理（0454） |
310 |
41 |
123 |
|||||
|
翻译（0551） |
351 |
49 |
74 |
总分提高16分 |
||||
|
文物与博物馆（0651） |
290 |
39 |
117 |
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|
工程（0852） |
270 |
35 |
53 |
|||||
|
公共管理（1252）、会计（1253）、旅游管理（1254） |
150 |
35 |
70 |
|||||
|
艺术（1351） |
315 |
31 |
47 |
|||||
|
享受少数民族政策的考生（见注1） |
245 |
30 |
45 |
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|
少数民族 |
汉族考生 |
-9 |
-- |
-- |
||||
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少数民族考生 |
内蒙、吉林、广西、四川、云南、贵州、西藏、青海、宁夏、新疆、新疆兵团 |
245 |
-- |
-- |
||||
|
甘肃及其它省份 |
-50 |
-- |
-- |
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附注：
1．享受少数民族照顾政策考生条件是：（1）报考我校且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；（2）工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治洲、119个自治县（旗），为原单位委托培养的少数民族在职人员考生；（3）网报时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。
2．少数民族高层次骨干计划：（1）内蒙、吉林、广西、四川、云南、贵州、西藏、青海、宁夏、新疆、新疆兵团的考生总分达到245分者参加复试；（2）少干计划招收10%汉族考生，在报考学科国家B区分数线总分降9分者参加复试。（3）甘肃及其他省份考生按报考学科国家B区分数线总分降50分（不得低于245）者参加复试。
来源：https://yjsy.nwnu.edu.cn/2015/0318/c2713a57243/page.htm
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