北京物资学院学术学位硕士研究生培养方案：计算机科学与技术

北京物资学院学术学位硕士研究生培养方案：计算机科学与技术

  一、学科简介

  物联网工程与技术二级学科围绕“物联网信息获取与处理、传输、领域应用”信息链，以行业重大需求为导向，经过多年的努力和积累，在物联网数据融合技术、物联网标准技术、物联网设备研发、物联网大数据处理方法与技术、物联网中间件技术、物流机器人系统等几个方向形成了与国际研究前沿/热点接轨、与工程应用技术紧密结合的鲜明特色。本学科主要研究目标是在行业应用领域充分发挥物联网采集、传输、处理和应用的能力，提高应用领域智能化水平，促进社会进步和发展。

  我校计算机科学与技术一级学科硕士点于2010年申报，2011年获批，2012年招收第一批全日制硕士研究生。

  二、培养目标和基本要求

  1．培养目标

  本学科全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。通过掌握本学科的基本知识和基础理论，进一步掌握系统的专门知识，了解学科的发展现状、趋势及研究前沿，较熟练地掌握一门外国语；具有严谨求实的科学态度和作风，能够运用学科的方法、技术与工具从事基础研究、应用基础研究、应用研究、关键技术创新或系统的设计、开发与管理工作，具有从事本学科和相关学科领域的科学研究或独立担负专门技术工作的能力。

  本学科建设以服务于首都四个中心功能定位为核心，立足于北京社会经济建设，致力于培养京津冀协同发展所需要高层次专业人才，向政府、高校、科研机构及企事业单位输送物联网工程与技术领域的学术技术专门人才，为首都的科学技术发展贡献力量。

  2．基本要求

  （1）获取知识的能力。本学科硕士生应具有学科坚实的基础理论和系统的专门知识，应基本熟悉本学科某一特定领域或相关应用领域的科研情况及其前沿动态，并有能力获得从事该领域研究所需的背景知识；应了解所从事领域内相关学者的研究成果，并基本了解取得该成果的科学理论和研究方法。有能力获取从事科学研究所需的部分原始论文及综述性文章；应具备通过互联网、电子文献数据库获取专业知识和研究方法的能力。

  （2）科学研究的能力。本学科硕士生应能在高等院校、科研院所、企业和生产部门从事专业或相邻专业的科研、教学、技术开发和管理工作；应在有效获取相关专业知识的基础上，对所获得的文献进行科学总结，从中提取出有用和正确的信息，并能够利用获取的知识解决实际的工程问题。

  （3）实践能力。本学科硕士生应具备良好的动手能力，能熟练掌握计算机和实验测试技术，并能独立完成计算机软硬件系统的设计、开发和实验测试，初步具有独立从事相关科学研究和工程设计的能力，且具备良好的团队协作能力。

  （4）学术交流能力。本学科硕士生应具有良好的写作和表达能力，能够运用母语和英语等至少一门外国语以书面和口头方式较为清楚地表达学术思想和展示学术成果；能够对自己的研究成果及其解释进行陈述和答辩，有能力参与对实验技术和科学问题的讨论。

  （5）其他能力。本学科硕士生应熟悉常用的办公软件和相应的专业软件；应具备一定的组织能力、管理能力、协调能力；应具备较好的交流能力，能够与同行进行通畅交流并获取所需信息。

  三、培养方向

  根据本学科硕士授权点的培养目标与基本要求，凝练出以下2个方向：

  培养方向一：物联网技术与设备

  主要研究无线传感器网络、无线射频识别、全球定位系统等物联网关键技术；物联网通信协议和节点技术；传感器网络体系结构、部署及性能评价。重点开展物联网数据融合技术、物联网数据标准技术、物联网设备研发及信息物理系统等关键技术及设备研究。

  培养方向二：物联网信息处理与应用研究

  围绕物联网信息处理分析技术，物联网大数据处理方法与技术；物联网中间件技术；物联网软件开发、测试与评价技术等开展研究。重点研究智慧城市、智能物流系统集成应用研究。

  四、培养方式

  研究生培养实行导师负责与指导小组集体培养相结合。专业课程的教学一般是课堂讲授并辅以上机实践，某些课程将根据实际情况，采取讲授、课题设计、讨论班、导师个别指导与研究生自学，理论学习与科学研究相结合等多种方式进行；课程学习与实习实践相结合，课程学习主要在校内完成，实习、实践可以在现场或实践基地完成；因材施教，充分发挥研究生的特长和才能。根据各自特点采取不同的培养方式，鼓励冒尖学生大胆探索，勇于创新，进行开拓性研究；组织研究生参加与本专业有关的教学活动、科学研究与科技开发活动，在实践中培养教学科研和社会活动能力。

  五、学习年限

  全日制学术学位硕士研究生的学制一般为3年，修业年限为3至5年。

  全日制研究生在学期间完成个人培养计划要求的所有内容，考核合格，通过论文答辩，可申请提前毕业。

  六、课程设置及学分要求

  七、跨专业考取的研究生补修本专业本科主干课程要求及课程目录

  八、研究生在校期间科研成果要求

  九、学位论文

  十、毕业及学位授予