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华北电力大学(北京)计算机科学与技术一级学科硕士研究生培养方案

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华北电力大学(北京)计算机科学与技术一级学科硕士研究生培养方案


(专业代码:0812 授予工学硕士学位)


  一、学科简介


  华北电力大学计算机专业创建于 1976 年,是中国较早的计算机专业之一,具有近40 年的专业建设和学生培养的历史,具备完整的硕士学位研究生培养体系,培养了大批计算机专业的优秀人才,为国家、电力行业的信息技术的发展和进步做出了重要贡献。


  我校计算机学科建设坚持计算机科学与技术理论研究与计算机应用技术研究并重的原则,体现电力行业特色。多年来,围绕能源互联网、人工智能、大数据、网络信息安全、物联网等方面形成了稳定的研究方向,建成了多个国家级、省部级科研平台,拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍,产出了包括国家科技进步奖励等一大批标志性成果,形成了完善的计算机科学与技术人才培养体系,为培养具有独立从事相关科学研究和工程实践能力、适应计算机产业发展要求的现代化人才提供了有力支撑。


  二、培养目标


  计算机科学与技术是为国民经济和社会发展培养理论基础扎实、素质全面并具有一定创新能力的高层次计算机科学与技术人才。


  学位获得者应具备:


  1.较好地掌握马克思主义基本原理,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和为科学献身的精神,积极为社会主义现代化建设服务。


  2.具有实事求是、科学严谨的治学态度和工作作风,恪守学术道德规范,遵守知识产权相关法律法规。掌握计算机科学与技术学科坚实的基础理论和系统的专门知识,了解学科的发展现状、趋势及研究前沿;掌握科学研究的基本方法与技能,具有从事本学科和相关学科领域的科学研究和专门技术工作的能力,以及适应高新技术发展的能力。能运用学科的方法、技术与工具胜任计算机或相关专业方向的教学、科学研究、关键技术创新、系统设计开发以及科技管理工作。


  3.身心健康,具有良好的写作能力和表达能力,能够以书面和口头方式清楚地表达自己的研究结果和实验方法。掌握英语,能熟练地阅读专业英文文献、撰写论文。


  三、研究方向


  1.微处理器与嵌入式系统


  2.智能软件技术


  3.大数据技术及应用


  4.数据库与信息系统


  5.智能信息处理


  6.智能机器人技术


  7.机器学习与数据挖掘


  8.自然语言处理与模式识别


  9.计算机图形学与虚拟现实


  10. 计算机网络与信息安全


  四、培养方式


  1.实行导师负责制,可兼顾实施二级学科组成导师指导小组集体培养。


  2.可跨学科专业或与有关研究部门、企业联合培养。跨学科或交叉学科以及与有关研究部门、企业联合培养研究生时,应从相关学科及有关单位中聘请具有高级职称的有关人员协助指导。


  3.采用理论学习与实践相结合的方法,使硕士生掌握坚实的基础理论和软件工程的专业知识,培养独立分析和解决问题的能力,并注重创新能力与实践能力的培养。


  4.研究生应在导师指导下按计划完成课程学习和课题研究工作,积极参加政治理论和时事政策的学习、积极参与各种公益活动。


  五、学制与学习年限


  全日制硕士研究生学制 3 年,学习年限为 2-4 年。


  六、课程设置与学分要求


  硕士生的课程学习实行学分制,本专业硕士生应修满的学分数为:总学分应不少于31 学分,其中学位课不少于 18 学分。课程体系框架如下:


  1.学位课(不少于 18 学分),其中:


  公共课:6 学分。


  数学基础课或基础理论课:不少于二门课程,4 学分。


  学科基础课:按一级学科设置,不少于 4 学分。


  学科专业课:按一级学科设置,不少于 4 学分。


  2.必修课程与必修环节(6 学分),其中:


  (1)研究生科学道德与学术规范:1 学分。


  (2)专题课程/seminar 课程:1 学分;


  专题课程/seminar 课程结合本领域学术前沿和研究生学位论文的选题进行设置。课程可采用教师讲授与研究生研讨相结合的方法进行学习。专题课程在研究生学位论文阶段完成。


  (3)实践环节:1 学分


  实践环节包括实验教学、专业生产实践、教学实践、与专业学习相关的创新创业等。在第二、第三学期院系及导师应安排研究生参加实践,如讲授大学本科课程的部分章节,参与指导课程设计、实习、实验、辅导答疑、课堂讨论等教学环节,或结合科研课题到生产单位参加调研和项目研发等实践工作,总工作量应达到 80 学时或 10 个工作日。


  依托学科实验室、研究所(室)或实践教学基地,院(系)及导师根据学科特点和人才培养目标安排研究生参加实验教学或专业生产实践。研究生进行与学科应用技术相关的硬件、软件设计或系统设计;或参与学科应用技术相关的科技研发项目和科学实验;或进行工程设计、实验设备安装调试或协助实验室教师指导本科生完成实验教学等实验工作,以提高研究生的科研实践能力。


  (4)学术活动:1 学分,要求硕士生至少参加 6 次学术报告。


  硕士研究生在学期间必须参加不少于 6 次学术活动。每次学术活动后须写出不少于 500 字的小结。


  (5)文献综述与开题报告:1 学分。


  (6)论文中期检查:1 学分。


  3.非学位选修课:学生可根据本人情况,可选修其他学科专业课和研究生课程目录上的课程,使总学分不少于 31 学分。


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  来源:https://cce.ncepu.edu.cn/yjspy/pyxx1/7b41e5eb244242008f223af56cb66fb8.htm

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