天津科技大学仪器科学与技术培养方案
天津科技大学仪器科学与技术培养方案
一、专业概述
仪器科学与技术是信息科学与技术的重要组成部分，是信息的源头技术，主要研究获取、存储、处理、传输和利用信息的现代科学技术及仪器，是测控技术及仪器、现代传感技术、精密计量理论与应用、微系统理论与应用、微小型机电系统、智能结构系统与技术、信号分析与数据处理等的有机集成与融合。现代科学仪器及设备是机、电、光、计算机、材料科学、物理、化学、生物学等先进技术的高度综合，它既是知识创新和技术创新的前提，也是创新研究的主体内容之一。目前本学科技术的发展趋向智能化、微型化、集成化和系统工程化，其发展及应用与现代科技的各个领域的发展密切相关，在生物、医学、材料、航天、环保和国防等领域尤其突出，就业领域极其广泛。
我校本学科下设置两个目录内二级学科：“测试计量技术及仪器”、“精密仪器及机械”和一个目录外二级学科“光电技术与系统”。
二、培养目标
本学科以国家和社会发展需求为导向，培养能适应经济发展与建设需要，德、智、体、美全面发展，熟悉掌握仪器科学与技术相关理论和技术，掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，了解本学科最新研究成果，具备进行科学研究和开发能力，能胜任高等院校、科研院所、企业单位的教学、科研开发和技术管理工作的高层次科技人才。
三、研究方向
1．二级学科“精密仪器及机械”的研究方向包括：
①精密测控技术及仪器智能化
②现代传感与测试信息技术及系统
2．二级学科“测试计量技术及仪器”的研究方向包括：
①信息检测与智能化技术
②现代传感及数据融合技术
③数字化测控及光电检测技术
3．二级学科“光电技术与系统”的研究方向包括：
①现代显示技术
②光电检测技术与系统
四、培养方式
采用理论学习和科学研究相结合的办法，既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识，又要培养他们在科学研究中提出问题、分析问题和解决问题的能力。指导方法上采取导师负责和指导小组集体培养相结合的模式。
五、学习年限和时间安排
本学科硕士研究生的学制为三年，包括课程学习和论文工作。原则上课程学习时间为一年，论文工作一般为两年，但在安排上鼓励学生把课程学习和论文工作结合起来，在课程学习的同时，有计划地进行论文的准备工作，并参加本专业的各项学术活动。
一般情况下，研究生应在入学后第一学年内完成课程学习，并在第二学期末确定研究课题，第三学期初提交开题报告，第四学期末提交中期检查报告，第六学期末完成论文工作，提出答辩申请并顺利通过的毕业离校。
六、学位论文
学位论文工作是研究生进行科学研究和独立工作能力中全面重要的培养环节，学位论文应严格按照《天津科技大学研究生学位论文撰写规范》撰写，论文答辩具体办法按《天津科技大学学位授予工作实施细则》执行，尽可能和指导教师的科研项目相结合，有理论意义和实用价值；有一定工作量。
来源：http://zdh.tust.edu.cn/yjsjy/yjszy/102960.htm
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